2026春季开学教职工大会校长讲话：1条主线、3个真相、3步破局，这篇太清醒了
各位老师，大家好。
寒假结束，新学期开始，按照惯例开全体教职工大会。今天不讲套话，就跟大家掰开了说三件事：我们的家底到底怎么样，今年的形势到底发生了什么变化，这个学期我们具体干什么。争取四十分钟以内讲完，不耽误大家做开学准备。
开讲之前先定一个调。如果让我用一个词概括今年全校工作的总基调，我选“清醒”。
2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划推进的关键节点。全国教育工作会议刚开完，信号非常密集——人工智能赋能教育全面提速，教育评价改革动真格，学龄人口下降带来的资源重组已经启动。外面的变化很快，快到如果我们还在用去年的思路干今年的事，就一定会被甩在后面。
清醒不是悲观，更不是唱衰。恰恰相反，只有清醒地看见问题，才能准确地找到出路。盲目乐观和盲目焦虑一样有害，我们需要的是看清楚形势、认清楚自己、想清楚路径，然后一步一步踏踏实实地干。
这就是今年全校工作的一条主线：保持清醒，向前走。
在展开三个真相和三步破局之前，先用几分钟时间盘一盘我们的家底。
上学期干得怎么样？一句话概括：方向对了，势头有了，但家底不算厚。
教学质量方面，上学期期末全区统测，我校综合成绩较上年同期有所提升，主要学科的优秀率和合格率都有不同程度的增长，毕业年级的尖子生数量也在扩大。数字不算惊艳，但趋势是好的——中间层在变厚，后进面在收窄，说明我们过去一年的教学策略方向没有走偏。
教师发展方面，十多位教师在省市区各级教学竞赛和课题申报中获奖或立项，青年教师完成了师徒结对并进入成长轨道，骨干教师队伍保持稳定。
特色建设方面，学校的几条特色线都在往前推，社团活动有新突破，课程体系完成了新一轮修订，大课间活动重新设计后学生参与度明显提高。
安全管理方面，全学期零安全事故、零重大投诉，几项重点设施改造工程顺利完工。
这就是家底，有基础、有势头，但同时问题也很明显。教研活动质量参差不齐，部分教研组的集体备课还在走过场，有形式无实质；信息技术与课堂教学的融合停留在表面，大多数老师的技术应用还是做PPT放视频这个层面；青年教师成长速度偏慢，到学期末能独立拿出高质量公开课的还是少数。这几个短板如果再拖一个学期不解决，就不是短板的问题了，是会拖后腿的。
家底盘清楚了，接下来说今年的形势。我把它归纳为三个真相。
真相一：人工智能进课堂，已经不是选择题，而是必答题。
在场的各位老师一听到“人工智能”这四个字就条件反射般地想避开，认为这是信息技术老师的活儿，跟我们的语文课、数学课无关。纠正上述认识。
教育部于2025年正式发布中小学人工智能通识教育指南、生成式人工智能使用指南，从上
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