2026年春季学期开学中层干部工作会议校长讲话：守责担当，狠抓落实

2026年春季学期开学中层干部工作会议校长讲话：守责担当，狠抓落实

各位中层干部同志：

大家上午好！

新春伊始，万象更新。今天我们齐聚一堂，召开2026年春季学期开学第一次中层干部工作会议，核心目的是收心归位、复盘过往、谋划新程，进一步统一思想、压实责任、明晰方向。假期的休整是为了更好地出发，新学期的教育教学工作即将全面展开，中层干部作为学校发展的“中坚力量”和“执行枢纽”，大家的工作状态、履职能力、落实成效，直接决定着学校各项工作的推进质量，关系到学校整体发展大局。

刚才各部门简单梳理了新学期的工作思路，结合上学期学校各项工作的开展情况，有成绩值得肯定，也有问题需要正视：教学质量整体稳中有进，但部分学科、部分年级存在短板，成绩差距有所拉大；安全管理总体平稳，但细节把控仍有疏漏，常态化防控意识有待加强；课程改革持续推进，但部分教师参与积极性不高，课改与教学实际的融合不够深入；校园管理、学生行为习惯培养等方面，还存在“重部署、轻落实，重表面、轻细节”的问题。这些问题，既是我们新学期工作的重点，也是各位中层干部需要合力破解的难点。

新学期，学校工作的核心依旧是狠抓教学质量、筑牢安全防线、深化课改实践、强化精细管理，各位同志要以“时时放心不下”的责任感，以“事事落实到位”的执行力，把各项工作抓细、抓实、抓出成效。下面，我结合学校发展实际，对新学期的中层管理工作提几点要求，与大家共勉。

一、锚定核心，聚焦教学，全力夯实质量根基

教学质量是学校的立校之本、发展之基，所有工作都要围绕教学质量提升展开。上学期，我们的整体教学成绩保持稳定，但部分学科的县质量监测排名、部分班级的学业水平差距，必须引起大家的高度警觉。作为中层管理者，大家要带头树立“质量第一”的意识，把提升教学质量作为首要任务，靶向发力、精准施策。

一是抓常规，强监管。教务处要牵头完善教学常规管理制度，对备课、上课、作业批改、课后辅导、教研活动等各个环节，制定明确的考核标准，实行“周检查、月通报、学期考评”，杜绝备课敷衍、上课随意、作业批改不认真等问题。各年级部要配合教务处，做好本年级教学常规的日常督查，对发现的问题及时提醒、限期整改，确保教学常规落地见效。

二是抓短板，促均衡。各年级部、各教研组要认真分析上学期教学成绩，精准定位短板学科、薄弱班级、后进教师，建立“一对一”帮扶机制。对于成绩持续落后的教师，年级部要联合教研组找原因、定措施，教务处要进行跟踪听课、教学诊断，通过“名师引领、同伴互助、个人反思”的方式，帮助其提升教学能力。同时，要关注学困生的转化，制定个性化辅导计划，不让一个学生掉队，实现各年级、各学科教学质量的均衡发展。