2026年春季学期学校安全工作计划——守好一校之安，护好一日之常

2026年春季学期

学校安全工作计划

——守好一校之安，护好一日之常

目录

一、加强组织领导，构建高效机制2

（一）定方向：明确主责主业，统筹谋划在前2

（二）强统筹：健全工作体系，夯实组织根基2

（三）重执行：压紧各级责任，推动落地见效3

二、推进制度建设，规范安全运行3

（一）制度“立”起来，条文清晰可执行3

（二）流程“走”起来，节点闭环无遗漏4

（三）监管“严”起来，责任压实不松懈4

三、紧盯重点部位，落实防控措施5

（一）风险点“看得见”5

（二）问题点“管得住”5

（三）关键时段“守得牢”6

四、严把后勤关口，守护舌尖安全6

（一）食材采购“把住口”：来源可查、进校必检6

（二）加工过程“管到位”：分区分工、操作有序6

（三）饮水设施“守住线”：定期维护、异常停用7

（四）设施卫生“做细处”：清洁消杀、病媒防控7

五、丰富教育载体，夯实意识根基7

（一）安全课程“嵌”进课堂7

（二）体验活动“做”出实效8

（三）家校协同“联”成合力8

六、完善应急体系，提高处置能力9

（一）预案设计“专”且“实”9

（二）演练安排“真”而“准”9

（三）保障准备“齐”又“快”9

七、压实岗位职责，推动协同共治10

（一）责任清单“落”到岗10

（二）协同联动“接”得住10

（三）考核提醒“抓”在常11

2026年春季学期

学校安全工作计划

——守好一校之安，护好一日之常

纪录片《了不起的工程·中国桥》启示我们，越是复杂的系统，越离不开标准、流程与复核；越是关键的环节，越需要把风险想在前面、把细节抓到末梢。

校园安全同样如此。从来不是“临时起意”的结果，而是建立在科学统筹、严密组织、精细管控与反复校核之上。学生在校学习生活涉及食堂、饮水、设施、用电、通道、活动组织等多个链条，任何一个环节疏漏都可能影响秩序与保障。本学期将围绕组织统筹、制度运行、重点部位防控、后勤保障、安全教育、应急处置与协同联动等方面，系统推进安全管理工作，推动从“提醒式管理”向“标准化运行”转变，切实守牢校园安全底线。

一、加强组织领导，构建高效机制

（一）定方向：明确主责主业，统筹谋划在前

本学期安全工作坚持“预防在前、管理在常”的思路，把安全要求融入学校日常运行。学校结合春季特点和校园实际，明确重点关注七个方面：校门出入与访客管理、课间与活动秩序、消防通道与用电用气、食堂食品与饮用水、校舍设施与体育器材、上下学交通秩序、突发情况处置与信息报送。围绕这些重点，形成“月度关注点+周常提醒+日常巡查”的推进方式：月月有主题、周周有提示、天天有落实，确保方向清晰、重点聚焦、不偏不散。

（二）强统筹：健全工作体系，夯实组织根基

学校建立“校级统筹、分线负责、条块结合、协同推进”的工作格局。校长牵头抓总，分管负责人具体统筹，德育、教务、总务、年级组、班主任与值班力量按职责落实到位。德育侧重学生行为规范与课间秩序；教务侧重活动组织安全把关、功能室使用规范；总务侧重食堂、饮水、校舍设施、消防与用电等后勤保障；门岗与值班人员落实校门管理与重点区域巡查。对食堂、配电间、器材室、楼梯通道等关键点位明确“责任人+巡查频次+记录要求”，做到事有人管、环节有人盯、问题有人跟。

（三）重执行：压紧各级责任，推动落地见效

坚持把责任压到岗位、把措施落到