各位班主任老师，大家好！
今天，我们召开这个班主任工作会，主要是总结班主任工作经验，交流班级管理心得，这次会议开的很好，各位班主任都把自己好的经验与大家分享，同时借着这次机会相互取长补短。希望我们不光是在今天，还要在平时相互之间多沟通交流，互相学习，互相促进。借此机会，我就如何进一步做好班主任工作讲几点点意见：
一、制定切实可行的班规、班约，让班风建设有章可循。
“没有规矩，不成方圆。”在一个班集体中，班纪班规对一个班级来说是很必要的，要求学生遵守学校制定的《学生管理制度》根据《守则》、《规范》的各项条款，同时结合本班的实际制订出合理的班纪班规。加强针对性，体现民主化，实施的方法又必须恰当才能更有利于形成文明的班风、学风。民主化其实就是让大家认可，便于执行。为了增强学生的自我管理意识，值日干部坚持做好每一天的班级日志，记录每一天班级的各种情况。如纪律、卫生情况、好人好事及对班级管理的意见和建议等。让同学了解自己一周以来自己的表现，知彼知己，增强学生的自律、自强意识，也是班主任班级管理的参考。通过制定规章制度，并时时加以检查、督促，使学生“有规可循，有章可依。”为良好的班风、学风的形成提供了有力保障。
二、培养管理骨干，发挥班干部的带头作用。
俗话说：“众人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一个人就能做好的，而应该紧紧依靠集体的力量才能做得更完善。要想管理好班级就一定要建立并健全一支强有力的班干部队伍，才能更有利于各项工作的开展，使各项工作得以全面的贯彻执行。选好、选对班干部，要考虑个人乐意干，有能力，有号召力，同学们要信任。要放手使用和锻炼。要信任他们，支持他们的工作，维护他们的威信；要帮助他们分析工作中存在的问题，教给工作方法，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。还要时常对他们进行教育，教育他们要努力提高自身素质，懂得只有以身作则，严于律己，才能获得同学的信任，要具有号召力。教育他们密切联系同学，平等待人，懂得只有和同学打成一片，才有资格代表同学，才能获得同学的拥戴，容易在学校的各项活动中取得了较好的成绩。金丝峡初中在选择班干部时，通过各种集体活动和从学生的实践活动来发现和选拔干部，九月份班级推荐，十月学校任命，选用有较强的组织、管理能力或某一方面的特长便行，进而达到人尽其才之功效，这样的班委既是班集体充满活力的领导核心，又是班主任的一个智囊团。班主任精心指导，在于把卫生、安全、纪律细安排，由，干部细落实，班主任随时抽查，甚至有时一块参加，这样办主任才能从繁琐的工作中解脱出来，达到优化落实的效果。
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