在七、八年级期中考试质量分析会上校长讲话，锚定目标补短板，凝心实干启新程
各位老师：
大家晚上好！开学以来，全体七、八年级教师坚守岗位、爱岗敬业、默默奉献，以高度的责任感推动学校各项工作有序开展。经过大家的不懈努力，本次期中考试取得了令人满意的成绩。今天我们召开质量分析会，核心是总结经验、查摆不足，优化工作策略，为后续教学工作明确方向，力争在期末统考中再创佳绩。
接下来，我重点讲三个方面内容：一是复盘期中考试成绩；二是明确下段工作建议；三是安排近期重点任务。
一、成绩复盘：肯定亮点，正视差距
（一）整体成绩概况
从各科成绩、教师个人成绩及班级成绩的综合分析来看，本次考试呈现出诸多积极态势：
1. 各级部教师齐抓共管，学生在校学习生活规范有序，为成绩提升筑牢了基础；
2. 各课程组精诚协作、精备细研，深化课改落实，发挥了团队攻坚的强大合力；
3. 全体班主任舍小家为大家，创新管理方法、点燃学生激情、协调师生关系，营造了“班风正、学风浓”的良好氛围，为成绩取得提供了关键保障。
（二）潜在忧患与不足
在肯定成绩的同时，我们更要清醒认识到存在的短板与挑战：
成绩优势脆弱：
除七年级数学、八年级数学、政治外，我校与兄弟学校的成绩差距微弱，优生层面的竞争力也不突出，稍有松懈便可能落后；
“双减”形势承压：
相较于全县其他学校，我校学生在校时间每天少2小时，且“双减”政策下学生无法参与校外辅导，原有优势被削弱，全县评比中的竞争力面临考验；
学生管理待优：
七年级学生熟悉环境后，隐藏问题浮现，考场纪律、日常行为规范性不足，存在追逐打闹、静不下心等问题；八年级学生处于叛逆期，部分学生缺乏学习目标、作业应付、沉迷手机，家长监管乏力；整体来看，学生“三姿”规范、专注度、圈点批注等良好学习习惯尚未完全养成；
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