2026年马年春季开学行政班子工作会议，校长发言：凝心聚力担使命，策马扬鞭启新程

2026年马年春季开学行政班子工作会议，校长发言：凝心聚力担使命，策马扬鞭启新程

各位行政班子的同仁：

大家上午好！春回大地，万象更新，恰逢2026马年新春启幕，我们带着龙马精神的昂扬姿态，迎来了春季开学的重要节点。今天召开行政班子专题会议，既是对2025年秋季学期工作的复盘总结—— 在肯定成绩中找准短板，更是为新学期各项工作谋篇布局——在明确方向中凝聚合力。行政班子作为学校发展的核心枢纽，每一项决策、每一次落实都关乎学校高质量发展，希望大家以开局即冲刺、起步即争先的劲头，共同擘画新学期蓝图。

一、复盘过往明方向：锚定核心工作的成绩与改进空间

总结不是简单罗列，而是为了更好地前行。围绕教学质量为核心、安全课改为重点、文明秩序为底色的工作主线，我们既要看到成效，更要直面问题，明确新学期发力点：

1.教学质量：守牢阵地，向全面领先冲刺

2025年秋季学期，小学部县质量监测保持第一，这份荣誉值得肯定，但守第一更要冲全面第一，不能有丝毫松懈；初中部总体位列第三，但部分教师因成绩滞后被罚款，且涉及人数较多，这不是罚款数额的问题，而是质量意识滑坡的预警信号—— 个别教师课时饱满、待遇合规，却成绩平平、不以为然，这是我们管理中必须破解的关键问题。

新学期，行政班子要牵头抓总，拿出硬举措：

建立成绩通报机制，由校长室统筹，定期公示各年级、各学科质量监测结果；

完善考核联动体系，将教学成绩与缺勤缺课、教研参与、备课质量、学案修改、课改成效等直接挂钩；

落实落后帮扶机制，要求成绩滞后教师提交书面反思，班子成员牵头开展一对一谈话警示；

细化赛课评估机制，期中考试后完成学科组赛课评估、第二次月考后完成校级赛课评估，实现教学与课改成效双对照。