秋季第一学期期末行政班子会校长讲话:以三维能力强管理,以人本温度筑根基
各位行政干部:
《吕氏春秋》《淮南子》中皆言:“胜非其难也,持之者其难也。”学校管理中,一时的突破易达成,长久的坚守与精进却极具挑战。荣誉、地位等外在标签或许难以强求,但我们能主动掌控的,是让自己成为更优秀的管理者。作为学校管理的核心力量,大家肩负着统筹协调、引领发展的重任,更需在责任与担当中锤炼本领。今天,我想围绕“如何成为更优秀的管理者”,分享三个核心关键词:
一、关键词一:学习力——筑牢管理的认知根基
“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”一个人的格局、视野、能力与素养,皆源于持续不断的学习。终身学习是管理者保持竞争力的“最佳保养品”,我们必须珍惜每一次成长机会:向书本学理论,向同伴学经验,向同行学方法,向专家学智慧,向实践学本领,更要向失败学教训。
学习的内容可以覆盖管理全场景:从迎检流程的优化、听课评课的精准,到与教师沟通的艺术、紧要事务的处置;从助力教师专业成长,到关注特需儿童发展,都是值得深耕的领域。尤其要放下“管理者”的身段,主动向一线教师学习——参与教研活动时的真诚探讨,日常相处中的经验请教,都能让我们收获鲜活的实践智慧,让管理更接地气、更具实效。
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