2025年教师节，校长致辞：讲台为界，心光为伴，我们走在教书育人的路上​

2025年教师节，校长致辞：讲台为界，心光为伴，我们走在教书育人的路上​

各位老师、亲爱的同仁：

今天是2025年 9月 10日，第41个教师节如约而至。在这个满含敬意与温暖的日子里，我们再度相聚—— 不为表彰某个人的 “卓越”，不为细数过往的“功绩”，只为当着彼此的面，道一声最实在的问候：“这段路，你辛苦了。”此刻，我想卸下 “校长” 的身份，以一个 “同站讲台的教育同行”的名义，掏心窝地聊聊我们这群人、这所学校，以及我们始终揣在心底的教育初心。

一、讲台这条路，从来没有“轻装上阵” 的坦途

（一）不是英雄，却把每一节课都当成“必须扛好的责任”

这一年，我看遍了大家在课堂内外的坚守：青年教师在教学革新中试错迭代，总想用更鲜活的形式唤醒学生的求知欲；资深教师在经验积淀中守正出新，以几十年打磨的教学功底守护课堂的本真。我们总在课间争分夺秒打磨教学细节，在午休放弃休憩优化课堂方案，甚至在下班后还对着教案反复琢磨—— 只为让每一分钟的讲授，都能真正走进学生心里。

讲台从不是自带掌声的“舞台”，更多时候是需要独自面对的“战场”：要应对课堂上突如其来的沉默，要化解教学中反复出现的自我怀疑，还要接住学生偶尔流露出的倦怠与抵触。可即便如此，我们从未想过“敷衍”：调整教学策略、简化知识难点、耐心引导思考，哪怕只有一个学生在认真倾听，我们也愿意倾尽全力—— 不是想当 “英雄”，只是懂 “有人在期待”这五个字，重过所有的辛苦。