尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们、同学们，社会各界的朋友们：
大家新年好！
又是一年新来到。冬日的阳光慢慢铺满校园，新年的钟声也已在不远处回响。我们带着对2025年的诸多记忆与不舍，郑重地翻过这一页，又满怀期待地走进2026年这本崭新的日历。
在这个辞旧迎新的时刻，我谨代表学校领导班子，向一年来辛勤坚守在教育一线、用爱心与智慧守护孩子成长的全体教职员工，致以最诚挚的问候和最衷心的感谢！
向勤学善思、不断进步的同学们，送上最真挚的祝福和最殷切的期待！
向一直以来信任学校、支持学校、理解学校的各位家长，致以最崇高的敬意！
也向长期关心、鼎力支持学校发展的各级领导和社会各界朋友，表示由衷的感谢！
一、回望2025：这一年，我们一起走过
2025年，是贯彻落实全G教育大会精神、推进教育强G建设的关键一年，也是我校深挖内涵、稳步提质的一年。
这一年，我们始终牢记“为D育人、为国育才”的使命，紧跟教育改革节奏，以教育强国建设规划纲要为方向，把“五育并举”真正落在课程里、课堂上、活动中，在有特色的道路上一步一个脚印往前走。
1.这一年，我们以D建为引领，用“方向”铸魂
学校坚持把D的政Z建设摆在首位，把D建工作融入办学治校的方方面面。
我们扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织党员教师通过集中学习、交流研讨、教育实践等多种形式，进一步夯实理想信念的“底座”。
围绕“教育家精神”组织主题党日和专题讲座，邀请优秀教师代表分享教育故事，让“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，从文件走到现实，从口号走进每一位教师的心里。
同时，持续推进师德师风建设，修订完善师德考评办法，开展“最美教师”“师德标兵”等评选表彰，用身边人、身边事树立可学、可敬、可信的榜样；对个别苗头性问题早提醒、早教育，真正让“守底线、讲规矩、有温度”成为教师群体的共同气质。
2.这一年，我们以改革为动力，在课程和课堂里“做文章”
面对2025年基础教育综合改革的新要求，我们没有停留在“口头上响应”，而是尽量在“课堂里落实”。
在课程建设上，我们主动对接国家考试评价体系从“看分数”向“看素养”的转变：
一方面，打牢国家课程这块“基本盘”，把课开齐、开好、上出质量；
另一方面，重点打造“美育浸润”“劳动实践”等特色课程体系。
学校的种植区，不再只是几块绿地，而是变成了劳动教育与科学教育融为一体的“小农场、小实验室”：
孩子们在这里播种、浇水、观察、记录，体会劳作的不易，也在一次次尝试中更接近自然、理解科学。
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