2026年元旦返校暨期末备考行政班子会议，校长讲话： 围绕 “5个加强”，提几点具体要求

大家上午好！

元旦刚过，假期的余温还在身边，但我们已经迅速回到各自的岗位上，重新进入全力以赴的节奏。当前最重要、最迫切的事，大家都知道——就是期末考试。这不只是一次例行的任务安排，更是对我们全学期教学质量的验收，也是对我们行政团队“指挥协调、统筹执行”能力的集中考验。

都说“感同身受”这件事很难。鲁迅也说过：“人类的悲欢并不相通。”是的，也许老师们看不到我们在协调表格、安排巡考时有多琐碎，也许学生们体会不到我们担心突发情况时的那种焦虑。但作为行政，我们越是“没人看见”，责任就越重，要求就越高。节点时刻，不能有半点懈怠。

今天这次短会，我围绕“五个加强”聊几点实际的工作方向，一起共识、共行。

一、加强学习——找到期末工作的“关键点”

说到底，我们不是在“管考试”，而是在“保障学生成长的一个关键环节”。所以做时不能光靠经验，还真得学。

期末不是复印张试卷、排排表那么简单。考务流程升级了吗？师生心理状态怎么看？兄弟学校怎么处理特殊事件的？这些都需要我们更新认知、吸取经验。

特别提醒大家：别等别人来要求，我们要主动学、反复看，哪怕每天抽半小时刷一篇案例、过一份规范，都比浅尝辄止强得多。

接下来，我们会把每周的学习分享会贴近期末实际——不讲空话，每人选一个话题，讲讲你学到的、踩过的坑、找到的解法，哪怕一点小经验也值得大家参考。

二、加强思考——破解那些“难啃的骨头”