XX县教体工委“两优一先”表彰大会典型发言材料汇编:优秀共产党员坚守职教初心匠心润育桃李
入党22年,从乡镇小学到中学,再到昌宁县职业技术学校,从普通教师到专职副书记,角色虽有变化,但党员身份和讲台情结始终未变。这份沉甸甸的“优秀共产党员”荣誉,属于所有在基层一线默默坚守的同志,感谢组织的培养和同事们的支持。借这个机会,我结合在职业教育一线的实践与思考,汇报三点体会。
一、把政治学习落脚到解决实际问题上
分管党建、德育安全、团委,事情杂、头绪多。我体会最深的一点是:政治理论学习不是抄笔记、留痕迹,关键要看能不能用来解决实际问题。
带党员教师学理论,我重点抓的是讨论“怎么把育人目标落到实训课、班会课和与学生的每一次谈话中”。比如学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,我们不光是读文件,而是对照学校实际,梳理出“专业设置与本地产业匹配度不够高”“实训课德育渗透薄弱”等具体问题,一项一项议、一件一件改。学习结束要有改进动作,下次学习先回头看成效。党建带团建方面,我推动建立了党员教师结对团支部制度,每名党员联系一个班级团支部,定期参加团日活动、指导团员发展,全年发展团员50名,团组织的吸引力明显增强。
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