（2026年修订版）学校领导班子工作管理制度

（2026年修订版）学校领导班子工作管理制度

为进一步规范学校领导班子运行机制，明确班子成员岗位职责，健全可检查、可考核、可问责的管理体系，保障学校各项工作规范高效推进，依据《中华人民共和国教育法》《中小学校领导人员管理暂行办法》等法律法规及上级教育部门相关要求，结合我校办学实际，修订本制度。

第一章总则

第一条制定目的

规范学校领导班子分工协作、议事决策、履职尽责、监督考核全流程，强化班子凝聚力、执行力、战斗力，推动学校管理精细化、办学质量稳步提升，为学校高质量发展提供制度保障。

第二条适用范围

本制度适用于学校全体领导班子成员，涵盖班子分工、会议议事、决策执行、基层联系、学习研修、廉政建设、考核评价等所有工作环节。

第三条基本原则

班子工作坚持党建引领、集体决策、分工负责、制度管人、考核促责的原则，确保各项工作方向明确、权责清晰、落实到位、监督有力。

第二章班子分工与岗位职责

第四条分工模式

实行“校长全面负责、副校长分线分管、班子成员协同配合”的分工模式。每学年开学前，以书面形式公示班子成员分工、对接部门及责任清单，张贴公示并印发全体教职工，做到职责公开、责任到人。

第五条校长主要职责

1.全面负责学校办学方向、教育教学质量、校园安全稳定、师资队伍建设，是学校第一责任人；

2.牵头制定学校三年发展规划、年度工作计划，每学期首周召开班子会确定学期重点任务，细化阶段目标、落实到人；

3.深入教学一线，每学期听课不少于20节（含推门课不少于10节），听课记录需附详细评课意见，一周内反馈授课教师；

4.每月至少召开1次教师座谈会、1次学生代表座谈会，收集意见建议，建立问题清单、责任清单、时限清单，定期反馈整改情况；

5.统筹协调上级部门、社区、家委会等外部关系，重要对外事务亲自对接沟通。

第六条分管教学副校长主要职责

1.统筹学校教学管理，对教学质量负直接责任，拟定学期教学计划、进度安排、考试方案；