各位高三同仁：
大家下午好！
从九月晨读的朗朗书声，到今天暮春教室里一张张埋头苦学的身影，我们和这一届学生已经并肩走过了三百多个日夜。再过三十来天，2026年高考就将正式启程。眼下这段时间，看似只是日历上的一小段刻度，却是高三复习由积累走向飞跃的关键坡道，是不少孩子弯道超车、扭转局面的决定性阶段。
这一年多来，全体高三教师顶住压力、坚守讲台，白天上课、晚上答疑，周末教研、深夜改卷，和学生一起经历了一次又一次大考、小考与反思。可以说，今天学生能够站在高考冲刺的起跑线上，离不开各位老师扎扎实实的付出和专业守护。在这里，我谨代表学校向所有奋战在一线的高三老师，致以真诚的谢意和由衷的敬意！
路走到最后一程，最怕的是急躁与盲目。越到临近高考，越容易出现“病急乱投医”的现象：有的学生疯狂刷卷子，有的沉迷偏难怪题，有的试图在短时间里“推倒重来”大范围复习。事实上，新高考虽然情境更新、更重综合与应用，但命题的根依然深扎在教材核心知识之中。题型会变、材料会新，考查的却始终是课本里那些最基本的概念、原理与能力。
现实中，不少学生已经出现“舍本逐末”的倾向——沉迷海量模拟题，却很少回头翻一翻书本原文；花很多时间较劲极个别难题，却在基础题、规范分上不断失血。接下来的三十天，我们必须帮助学生从这种误区里“刹车、掉头”，在课本、训练、规范和心态之间找到科学的平衡点，把每一分钟都用在最能产生得分效益的地方。
接下来的冲刺，定位要非常清晰：这是查缺补漏、提质稳分的收官期，而不是重新拉开战线的“再起跑”。只顾做题、不肯回到课本查错源，基础就会松动，遇到类似题仍旧一错再错；只抱着课本翻来翻去、不进行限时训练，又容易导致考场上思路堵塞、节奏把握不住。真正高效的最后一段复习，一定是“课本夯基、课堂提效、训练落点、心态护航”同步推进。唯有如此，才能既守住基本分，又争取到关键分。
在复习取向上，要重新锚定“基础为王”的核心认知。
目前大部分学生的知识框
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