校长在期末行政反思会上的讲话:守教育初心,弃敷衍之念,履行政之责
各位行政干部:
今天把大家召集起来开这场期末反思会,我不想讲空话、套话,只想和大家掏掏心窝子。
这学期画上了句号,我心中满是复杂滋味—— 有收获的欣慰,有未尽的遗憾,更有 “行百里者半九十”的紧迫感。我们确实取得了一些成绩,但距离办好人民满意的教育这个目标,还有很长的路要走,差距远比我们想象的更大。
先跟大家说句心里话。这学期我常反思自己,有时性子急了些,话语重了些,或许不经意间伤了同志们的心。但这份急,绝非意气用事,而是源于一份沉甸甸的焦虑:时间不等人,学生的成长容不得拖延,家长的期盼经不起辜负。每虚度一日,都是对学生的亏欠,这份责任让我不得不急在心头,也希望大家能理解这份初衷。
今天我想抛三个问题,咱们一起琢磨琢磨,看看是不是说到了点子上。
第一个问题:我们的执行力,真的达标了吗?
本学期布置的各项工作,落实情况到底怎么样?说实话,不少工作打了折扣、掺了水分。开会时个个表态没问题,散会后就石沉大海,非要等我追问才想起还有这回事。“言而有信,行而有果”,这是行政干部最基本的底线—— 我不听漂亮话,只看硬结果。
就像上次的家访工作,有的年级沉到一线、走心沟通,有的年级却流于形式、打个电话就交差。同样的任务,为何差距这么大?根源就在责任意识和标准要求上。我常说,行政工作最可怕的就是差不多思想——差不多其实就是差很多!凡事觉得过得去就行,问题就会悄悄滋生;等出事了再补救,早就为时已晚。希望大家今后把标准提得再高一点,把要求定得再严一点,宁可自己多受累,也绝不让工作留漏洞。
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