2025秋季学期期末最后一次班子会议，校长讲话：3把尺子！以尺为镜，以责为要，以心为魂

2025秋季学期期末最后一次班子会议，校长讲话：3把尺子！以尺为镜，以责为要，以心为魂

各位班子成员：

大家好！

一学期的工作已近尾声。这几个月来，大家凝心聚力、统筹协调、攻坚克难，在学校发展规划、师资队伍建设、教育教学推进、校园管理服务等各项工作中履职尽责，推动学校各项事业稳步向前。看到全校师生的成长进步，看到学校发展的扎实成效，我想说：这学期，大家辛苦了！

期末是盘点收获的时刻，更是谋划新篇的起点。今天我们不谈繁杂的数据报表，不念冗长的工作总结，想和大家聚焦一个核心话题—— 作为学校管理的核心力量，我们手中握着的，究竟是什么？

是公章、文件、会议记录？这些都是履职的工具。但我认为，更重要的是三把“尺子”—— 用来丈量我们的履职初心、管理本领和责任担当，不仅校准自身言行，更引领全校教育方向。

这三把尺子，刻度分明、标准统一、不偏不倚。一个过硬的班子，心里必须牢牢装着这三把尺—— 一把量品行操守，一把量管理学识，一把量责任温度。今天，我想和大家共勉这三把尺子。

一、第一把尺子：操守之尺，量的是底线与表率

这把尺子，是班子立身履职的根本，必须放在首位。

学高为师，身正为范，对班子成员而言，“身正”不仅是个人修养，更是管理公信力的基石。我们的一言一行、一举一动，都影响着全校师生的价值取向，关系着学校的形象声誉。如果班子成员在操守上出了问题，不仅会动摇自身的立身之本，更会破坏学校的管理秩序和教育生态。

这些年，教育系统也出现过少数管理干部的反面案例：在项目审批中违规操作的、在资源分配中厚此薄彼的、在廉洁自律上放松要求的……每一个案例都警示我们，管理岗位的权力越大，责任越重，操守的底线就越不能突破。

操守之尺，量的是什么？

量的是公平公正。学校的政策制定、职称评定、评优评先、资源配置，每一项都关乎师生的切身利益。我们是否能做到一碗水端平？是否会因个人好恶、人情关系而偏离原则？是否让每一位师生都能感受到公平正义的阳光？座位编排、课程安排、师资调配这些“小事”，背后是全校师生的期待，我们的决策必须经得起检验。

量的是廉洁自律。教育是清水衙门，容不得半点私利掺杂。面对可能出现的利益诱惑、人情干扰，我们该如何抉择？收一分不该收的财物，就丢一分管理的底气；破一次廉洁的底线，就失一片师生的信任。学校的各项规章制度，班子成员必须带头遵守，在工程招标、物资采购、经费使用等关键环节，始终做到依规办事、公开透明，我校对任何违规违纪行为的态度坚决：发现一起，查处一起，绝不姑息。

量的是言行示范。班子成员是学校的“风向标”，我们在会议上的表态、在校园里的言行、在私下里的议论，都会被师生看在眼里、记在心里。抱怨推诿会消解团队士气，言行不一将损害管理权威。我们要做到“慎独慎微慎初”，无论何时何地，都要以高标准要求自己，用正向的言行传递正能量，为全校师生树立榜样。

这把尺子，我们要经常拿出来量一量自己：这一学期，在决策部署中是否坚守了公平原则？在履职尽责中是否守住了廉洁底线？在日常言行中是否做好了示范表率？有则改之、无则加勉，操守的底线，就是我们管理的良心。