2025年秋季中小学学校党建工作计划

2025年秋季中小学学校党建工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划，坚持立德树人根本任务，牢牢把握"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题，以强化党组织领导的校长负责制为核心，以提升党组织政治功能和组织功能为重点，推动党建工作与教育教学、思政教育、师德师风建设深度融合，为加快建设公平优质的基础教育体系提供坚强政治保证和组织保障。

二、工作目标

1.健全党组织领导机制，完善党组织领导的校长负责制运行体系，实现决策科学、执行有力、监督有效。

2.加强党员队伍建设，实施"双培养"工程，力争将3-5名骨干教师培养成党员，将2-3名党员教师培养成教学管理骨干。

3.创新思政教育模式，打造"一校一品"党建育人特色，开发3-5门红色教育校本课程。

4.深化党建与"双减"政策融合，建立党员教师带头的课后服务质量提升机制。

5.强化师德师风建设，建立健全党员教师示范引领机制，树立3-5名师德标兵。

6.构建"党建+家校社"协同育人体系，开展系列志愿服务活动，提升党建工作影响力。

三、主要任务

（一）加强党组织建设，完善领导机制

1.完善党组织领导的校长负责制，修订学校章程，明确党组织设置形式、地位作用、职责权限，将党的领导和党的建设有关要求写入学校章程。

2.修订完善学校党组织会议和校长办公会议议事规则，明确议事决策范围、程序和要求，建立党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

3.优化基层党组织设置，根据学校实际情况，探索在年级组、学科组等教育教学管理基层一线设立党支部或党小组，实现党组织对教育教学工作的全方位引领。

4.规范"三会一课"制度，每月相对固定时间开展主题党日活动，创新组织生活形式，坚决防止形式主义，提高组织生活质量。

（二）强化理论武装，提升政治素养

1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，开展党的创新理论"三进"（进教材、进课堂、进头脑）活动。