2025-2026学年校本研修实施方案：基于教学评一体化的问题导学法优化基于教学评一致性理念，将教、学、评三要素有机融合，形成课程育人合力，协同发展学生核心素养，是落实教学评一体化的核心要...

2025秋季新学期开学典礼，初中校长引用电影《浪浪山小妖怪》讲话：破茧与远航，从浪浪山走出的青春领航者亲爱的同学们，老师们：上午好！当金风送爽染黄银杏枝头，当崭新课本散发油墨清香，当稚...

在学校管理经验交流会上初中校长讲话：深耕实干守初心聚力赋能育新苗尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，很荣幸能与各位分享我校在初中阶段学校管理中的实践与思考。初中是学生身心成长的...

2025-2026学年第一学期初中段课后延时服务实施方案一、总体要求（一）指导思想以“双减”政策为核心，落实《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》要求，立足初...

小学个人校本研修计划8校本研修是一个学校的的活力和进展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中消失的训练教学问题，不断提升老师的理论水平和训练实践力量，促进学校的训练...

正在生

正在生

正在生

县“十四五”教师队伍建设总结报告暨“十五五”教师队伍建设规划（教体）“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向...

数字化校园建设行动方案（2025修订）一、建设背景与意义党的二十大明确提出“推进教育数字化”的战略部署，《数字中国建设整体布局规划》也对教育数字化作出了全面指引。在这样的大背景下，为积...