校长在国旗下讲话： 冬至启新程，复习迎期末

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们站在国旗下，迎着清晨的阳光，一起开启这学期最后一段复习冲刺的日子。昨天是冬至，冬至在二十四节气中，是一个既有自然意蕴、又有文化意味的特殊日子：白昼最短、黑夜最长，看起来是一年中“最冷最黑”的时候，却也是“阳气初生、向暖而行”的起点。

古人说：“冬至一阳生，万物渐复苏。”意思是，寒冷到了极致，新的生机也在悄悄酝酿。这个道理，用在我们现在的复习阶段，其实很贴切眼下，也许是这学期最辛苦、压力最大的时刻，但也是你们“蓄力、转折、起势”的关键阶段。

不知不觉，这个学期就快要走到尾声了。各个年级、各门学科都进入了紧张而关键的复习期。我们常说“复习”，但复习绝不只是把学过的东西再重复一遍，而是：对知识的系统梳理，对漏洞的有的放矢地弥补，更是对学习方法、学习习惯、学习心态的一次集中“检修”。

借着冬至这个节气，我想从四个方面，给同学们提几点复习建议。也算是一份“小小的提醒”，希望能陪你们把这一段路走得更稳、更扎实。

一、像冬至“补藏”一样，扎扎实实梳理知识

冬至在中医和农时里，被看作是“补藏”的节气，要少消耗、多积蓄，给来年的生长打基础。

复习也是一样。到了这个阶段，比拼的不再是谁听得最多、写得最多，而是谁“梳理得更清楚、掌握得更扎实”。

同学们可以这样做：第一，跟紧每一节复习课。

每一节复习课，都不是简单把书再讲一遍，而是老师根据本学期的教学情况，帮你们“浓缩精华、抓纲带目”的过程。上好一节复习课，往往胜过你自己盲目刷几套题。

上课的时候，要做到：手上有笔、脑中有图；跟着老师的思路，把零散知识点串起来，画出知识网络；把“这节课的三四个关键点”记清楚，而不是泛泛而听。

第二，用好“错题本”，把亏吃在现在，不要留到以后。

很多同学都有错题本，但真正能用好的人并不多。

错题不是“看一眼就过去”，而是要反复问自己三件事：

这道题错在“