2025年秋季新学期开学准备会上，校长精彩讲话：夯实根基，激活活力，擘画蓝图

2025年秋季新学期开学准备会上，校长精彩讲话：夯实根基，激活活力，擘画蓝图

各位同事：

今天我们齐聚一堂召开开学准备会，既是对过往工作的梳理沉淀，更是对新学期教育事业的谋篇布局。教育是树德立人的千秋基业，既要筑牢当下之基，又要涵养长远之力。今天我想与大家共同探讨：如何以"如履薄冰"的审慎之心抓好开学筹备，以"守正创新"的进取之志推进教育实践，共同在"起好步、开好局、谋好篇"的征程中，夯实教育根基、激活发展活力、擘画育人蓝图。正如朱熹所言："为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。"我们肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，必须以更实的作风、更优的举措、更强的担当，把教育初心镌刻在每一个教育细节中。

一、起好步：以细节筑牢开学根基

"求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。"开学工作关乎全年教育教学质量，唯有把基础工作抓细抓实，方能为学生成长筑牢坚实根基。夸美纽斯曾说："教育是生活的预备，而生活是全方位的，因此教育也应当是全方位的。"

（一）让校园成为滋养心灵的家园

校园环境是无声的教育者，其温度与厚度直接影响教育的效度。总务处要构建"三位一体"保障体系：安全保障上，实施"网格化排查"，重点检查消防设施、用电安全、食品卫生等关键领域，建立"隐患整改台账"，实行销号管理；舒适保障上，落实"人体工学标准"，确保课桌椅高度可调、采光照明达标、室内温湿度适宜；人文保障上，打造"浸润式文化场景"，在教学楼设置"名人名言走廊"，在宿舍楼布置"生活智慧墙"，在食堂推行"营养知识角"。特别要关注特殊群体需求，为过敏体质学生设立"专属配餐窗口"，为行动不便师生改造无障碍设施，让每个孩子都能感受到教育的温暖。

去年春季学期，五年级（3）班开展"教室微景观"创建活动，学生自主设计植物角、图书角，班级凝聚力显著增强。今年要继续深化"环境育人"理念，图书馆增设"亲子阅读区"，实验室打造"探究成果展"，操场周边建设"自然认知园"，让校园的每一处空间都成为滋养心灵的沃土。教育从不是临时凑数的工作，每一处细节的打磨、每一次思路的碰撞，都直接关系着孩子们能否在校园里安心成长、快乐求知——这份责任，需要咱们一起扛在肩上、落在实处。

（二）让衔接成为顺畅过渡的纽带

教育衔接是保障学生持续发展的关键环节，必须构建"全链条"支持体系。教务处要实施"三阶衔接计划"：新生适应阶段，开展"校园探秘"主题活动，通过情景模拟、角色扮演等方式帮助学生熟悉校园规则；学段过渡阶段，组织"跨年级交流会"，由高年级学生分享学习方法与成长感悟；特殊群体融入阶段，建立"一对一帮扶"机制，为转学生、留守儿童配备"成长伙伴"。

德育处要开发"衔接教育资源包"，包含《校园生活指南》《情绪管理手册》《学习策略指导》等实用材料。今年重点加强"小初衔接"工作，联合初中部开展"同堂体验课"，帮助六年级学生提前适应初中学习节奏。教育的温度，就藏在这些具体又实在的关怀里。