2026年春季学期学校“护苗成长”专项工作计划：为青春护航，筑安全成长防线

2026年春季学期学校“护苗成长”专项工作计划：为青春护航，筑安全成长防线

在信息传播日益便捷、多元文化交织碰撞的当下，青少年的成长环境面临着更多复杂挑战。网络中的低俗暴力、虚假谣言，校园周边的非法出版物、有害文化产品等，都可能侵蚀学生的身心健康、误导价值取向。为深入贯彻“立德树人”根本任务，响应国家“护苗行动”号召，2026年春季学期，我校将以“护苗成长”为核心，从环境净化、思想引领、能力提升、家校社协同四个维度发力，为学生打造安全、健康、积极向上的成长空间，助力青少年茁壮成长。

一、计划背景

2026年春季学期，随着短视频、社交平台等传播方式的普及，学生接触信息的渠道更广泛，但辨别能力尚未完全成熟，容易被不良信息误导；同时，校园周边文化市场仍存在潜在风险，非法出版物、盗版教辅、有害卡通画册等可能流入学生手中。此外，春季学期学生处于身心快速发展阶段，价值观正在形成关键期，亟需学校、家庭、社会共同发力，通过系统性、常态化的“护苗行动”，帮助学生树立正确价值观，提升风险防范能力，净化成长环境，让每一位学生都能在阳光下健康成长。

二、工作目标

1.思想引领到位：通过主题教育、文化浸润等活动，让学生深刻理解社会主义核心价值观，90%以上的学生能主动识别并抵制不良思想、低俗文化和虚假信息。

2.环境净化达标：完成校园及周边文化环境全方位清查，校内不良书籍、有害资料清理率100%，校园周边违规销售非法出版物、接纳未成年人等行为查处联动率100%。

3.能力提升见效：培养学生良好阅读习惯和信息甄别能力，85%以上的学生能准确区分有益与有害信息，掌握基本的网络安全、自我保护技巧。

4.协同育人聚力：构建“学校主导、家庭参与、社区联动”的育人网络，家长对“护苗行动”的知晓率和参与率达95%以上，春季学期家校社联合活动不少于4次。

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