2025-2026学校第一学期体艺卫工作计划（附月份工作表）
一、指导思想
站在新学年发展起点，我校体艺卫工作以“立德树人” 为根本锚点，紧扣学生核心素养培育与身心健康发展核心目标，以“丰富校园文化、夯实育人实效”为导向，系统推进体育教学、卫生防疫、艺术教育三大板块工作。一方面，通过精心设计体艺活动搭建学生成长舞台，让每个孩子都能在实践中展现特长；另一方面，以“精细化防控” 守护学生健康，筑牢校园健康安全屏障。
“凡事成之，必在干之”。本学期将以“找差距、补短板、强弱项”为工作主线，在谋划中求细致，在实践中谋创新，在创新中促升华，以扎实的“基本功” 夯实工作基础，以主动的 “新作为”突破发展瓶颈，全力推动学校体艺卫工作迈向新台阶。
二、工作目标
1.深度落地《学生体质健康标准》及新版《体育与艺术课程标准》，综合提升学生体质健康水平与艺术核心素养，确保达标率、优良率稳步提升。
2.规范体育、艺术、卫生教育课程实施，做到“开齐、开足、上好”，推动体艺活动、卫生教育常态化开展，形成“课内外联动” 的育人格局。
3.依托多样化体育竞赛与艺术展演，激发学生参与热情，增强班级凝聚力，营造“积极向上、活力迸发” 的校园文化氛围。
4.强化健康教育与卫生防控体系，完善“一生一档” 动态健康档案，落实传染病防控、视力保护、心理健康指导三大重点任务。
5.聚焦学生多元发展，打造特色社团课程集群，挖掘学校体艺卫教育亮点，培育具有辨识度的校园教育品牌。
三、工作措施
（一）科学管理与统筹协调
1.健全“分层负责、协同联动” 的体艺卫工作组织架构，明确各岗位职责与工作流程，实现“任务有人抓、责任有人担、落实有反馈”，构建上下贯通、左右协同的工作网络；定期开展任务落实督查，建立“问题清单 -整改台账-回头看”机制，确保目标落地。
2.制定“可视化体艺卫月历”，将全学期重点工作拆解至每月，明确时间节点、责任人与验收标准，通过清单化管理让全体教师“知任务、明进度”，避免工作遗漏或推诿，提升计划执行力。
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