2025年秋季开学全体教师大会，分管安全副校长讲话：以安全为纲，以德育为翼，共筑新学期校园安全与育人新征程
亲爱的老师们：
金秋送爽，丹桂飘香，在这满载希望的新学期伊始，我们齐聚一堂，召开2025年秋季开学第一次全体教师大会。刚才几位领导已就分管工作提出具体要求，作为分管学校安全工作的副校长，今天我想围绕“安全” 这一核心，结合育人使命，和大家统一思想、压实责任—— 新学期我们要以更严的标准守牢安全底线，以更实的举措筑牢安全防线，以更暖的行动织密安全网络，让安全成为学生成长的“护身符”，共同培养符合时代要求的 “四有新人”。
接下来，我重点强调四点意见，部分内容将与前期工作要求衔接，但更希望能推动大家把安全责任刻在心里、落在实处，融入日常教学与管理的每一个细节。
一、锚定“安全筑基”，让德育与安全同频共振
新时代校园安全面临新挑战：学生成长在信息繁杂的环境中，既容易接触到安全知识，也可能受到不良信息误导，部分学生存在“安全意识薄弱、规则观念欠缺” 等问题。要知道，学生从6岁入学到高中毕业，校园是他们成长的主要场所，我们的安全教育与引导，直接关系到他们的生命安全与健康成长。
很多老师觉得“安全说教难入脑”，关键是没找对融合路径。就像安全意识的培养，不能只靠生硬的条款宣讲，要像盐融入汤里一样，和德育教育紧密结合。过去我们邀请安全专家开展“校园安全与生命教育” 专题讲座，学生全程专注投入，核心就是专家用“真实案例” 代替 “空洞道理”，用 “情景模拟”代替 “单向灌输”。
这给我们的启示是：抓安全，要先从“教会学生对自己负责” 开始，把安全意识融入品行养成——
让学生做懂安全的人：从牢记上下学交通规则、不骑摩托车进校园做起，把“生命至上” 刻进心里；
让学生做守规矩的人：从遵守实验室操作规范、不私自触碰消防设施做起，把“敬畏规则” 融入日常；
让学生做会求助的人：从记住班主任、德育处电话，遇到危险及时报告做起，把“理性避险” 变成本能；
让学生做有担当的人：从主动排查班级安全隐患、提醒同学远离危险做起，把“互助护安” 扛在肩上。
更重要的是，安全不是安全处和班主任的“独角戏”，而是全体教师的“必修课”。语文老师可通过安全主题课文传递生命价值，数学老师可在概率题中分析“闯红灯的风险概率”，体育老师可在运动中强调“防护装备使用与运动损伤预防”，实验室老师更要通过“器材规范操作”强化安全责任。希望每一位老师都能把安全教育融入学科教学，让安全意识像空气一样，无处不在、护佑成长。
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