毕业班备考推进会上，校长讲话：精准发力，全维赋能，为 2026 届中高考蓄力

毕业班备考推进会上，校长讲话：精准发力，全维赋能，为2026届中高考蓄力

各位老师：

大家好！

今天我们齐聚一堂，召开毕业年级备考工作推进会，核心目标就是凝聚备考共识、提升育人实效，为2026届中高考冲刺蓄力赋能。刚才，X主任全面梳理了近三年中高考成绩，深入分析并周密部署了2026届备考目标，将任务精准分解到每个班级，真正实现“班班有任务、科科有标准、人人有担子”，为我们的备考工作锚定了航标、指明了方向。初、高三级部主任也依次作了表态发言，他们的发言目标清晰、措施具体，充分彰显了毕业年级教师队伍的责任担当与奋进决心。在此，我代表学校，向坚守在备考一线、默默耕耘的全体老师，致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！

毕业年级的教学质量，不仅是学校发展的生命线、办学水平的核心标尺，更是承载万千家庭期盼的社会焦点。我们设定2026届中高考目标，既是基于学校高质量发展的实际需求，更是源于对学生成长的高度负责，以及对全体教师专业素养与敬业精神的充分信任。近年来，我们的教师队伍不断壮大，专业能力持续提升，敬业精神有目共睹—— 大家舍小家、为大家，用汗水浇灌学生成长，用坚守诠释教育初心。这份付出，值得我们再次致以诚挚的感谢！

同时，我们也要清醒认识到，当前备考工作面临着多重挑战：周边兄弟学校竞争日趋激烈，社会对优质教育的期待持续攀升，加之学生基础禀赋各异、学习能力与心理状态参差不齐。在这样的形势下，如何突破瓶颈、实现2026届中高考的新跨越？这需要我们每一位老师深入思考、合力作答。

下面，就后续备考工作，我提出六点具体要求：

一、严抓常规管理，筑牢备考“秩序基石”

毕业年级任务重、压力大，但常规管理绝不能“打折扣”。自习纪律、环境卫生、生活作息等每一项常规，都必须以“高标准、严要求” 抓细抓实 ——良好的常规是教学秩序的保障，更是学生高效学习的前提。只有营造出井然有序、积极向上的备考氛围，才能让学生心无旁骛投入冲刺。班主任与任课教师要密切配合，从细节入手、从点滴抓起，确保每一位学生都能以最佳状态迎接中高考。