2026春季学期学校教研工作计划附行事历

2026春季学期学校教研工作计划附行事历

一、指导思想

功崇惟志，业广惟勤。2026年春季学期，学校教研工作紧扣科研兴校、教研强师核心主线，以课程改革深化为动力，以教师专业成长为支撑，以学生核心素养培育为根本。通过规范常规管理、深化校本研修、创新活动载体、强化科研引领，构建高效灵动的课堂生态，厚植开放包容的教研文化，推动学校教育教学工作提质增效、特色发展，为学生全面成长与教师专业精进筑牢根基。

二、工作目标

1.健全教学全过程精细化管理体系，严格落实备课、上课、作业、辅导、评价等关键环节规范，保障教学秩序高效运行，夯实教学质量底线。

2.以新课标理念为引领，深化大单元教学、教学评一致性、跨学科主题学习等实践探索，优化教学方式，提升学生学习主动性与思维品质，增强课堂教学实效。

3.构建主题化、常态化、多元化校本教研机制，扎实开展集体备课、观课议课、专题研讨等活动，深化青蓝工程，全面提升教师理论素养、教学技能与科研能力。

4.系统开展学科节、读书节、科技节、艺体节等校园文化活动，搭建多元展示平台，激发学生学习兴趣，发展个性特长，全面提升核心素养与实践能力。

5.鼓励教师立足教学实际开展课题研究，健全科研激励机制，强化成果转化与推广，营造人人研教、组组有题的科研氛围，以科研创新驱动教育教学内涵发展。

三、工作措施

（一）精细常规管理，筑牢质量根基

1.刚性落实课程计划：严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程，加大常态化巡课力度，建立巡查-反馈-整改机制，杜绝调课、占课现象，保障课程实施严肃性。

2.强化教学流程监控：

备课：坚持个人初备+集体共备双轮驱动，要求教师深研课标、吃透教材、精准学情，教案需凸显目标精准、重难点鲜明、流程闭环、反思深度，定期开展教案抽检与优秀案例展示。