校长在行政班子会上讲话:以“五个有”锻造干部执行力,持续巩固开学优质开局

同志们:

下午好!

我们今天把行政班子成员全部召集到一块,既是对前期工作的总结和提气,也是对接下来阶段工作的理一理方向、定一定位。站在第四周的节点回过头看,这个学期开局开得不容易,但我们确实开得不赖。从筹备、报到、开课到校园状态落稳,只用了不到三天,非常“干脆利落”,非常“有章有法”。

这里我要先给在座的各位说句最朴实的感谢——大家辛苦了,也干得漂亮。

我们学校不靠喊口号,靠的是人踏实、事扎实。老实说,敢在开学不到一个月的时间里,就能把人心稳住、秩序理顺,没有三两下子真办不下来。

我不说空的,咱们看几个细节。

教务处提前进场,一周内完成了全校教材清点、发放、补缺,几轮课程编排硬是调整了5稿,把插班生、特岗教师的安排也压进来了——开学第一天,就能让孩子带着书、老师带着备课册进班上课。

德育处带头策划的“开学第一课”有点意思。不是放个视频就完,而是分学段设计了入校仪式、家校同课、心理适应环节。学生反馈积极,家长群里点赞多到刷屏。

总务后勤这头更别说,你们提前三天完成校园清洁,设备调试、门窗水电排查没有留死角。开学后发现食堂排队时间长,第二天你们就加窗口、调排班、优化路径,换来的是整整两个年级中午用餐效率提升25%+的实效,不靠通知,靠调整,靠干活。

这些都是“眼里有事、心里有数、手上有活”的体现。

你们也看到了,整个校园在三周时间彻底“运起来、活起来、提节奏、稳状态”。这是我们整个行政团队“敢干事、能干事、干成事”的能力体现。

我始终讲——行政班子是学校的主心骨,是扛大旗的那拨人。你们不提速,下面不提气;你们不争劲,下面的老师就容易滑坡。

前面我们干出了气势,后面这条路,不能“松口气”,只能再“拧一把劲”。

说句实在话——岗位给了我们责任,也给了我们舞台,你想干得更扎实、立得更稳、赢得更久,“有位有为”这四个字,必须靠硬本事和实绩撑起来,绝不是靠“讲讲”能讲出来的。

那要靠什么?靠我们能不能保持一颗“干事之心”,靠我们实不实在地下功夫提能力、抓落实、带状态。

我今天想从一个具体方向,给大家泼泼冷水、挤压空间,说说我们作为校级管理班子后阶段到底该怎么发力。

这个方向我简单总结成五个“有”,大家仔细听听,有没有什么地方说到了你们的“痛处”或者“薄弱点”。


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