在2026年春季学期全体教职工大会上的讲话：锁定“1236”工作思路，以拼搏姿态开启新学期的新征程

在2026年春季学期全体教职工大会上的讲话：锁定“1236”工作思路，以拼搏姿态开启新学期的新征程

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家上午好！

在这个春意盎然的季节，我们又迎来了新学期的到来。首先，我代表学校行政班子，向大家送上新春的问候和最诚挚的祝福，感谢大家在过去一年的辛勤付出和无私奉献。新的一年，新的开始，新的挑战，也有新的机会。我们站在新的起点上，满怀期待地迎接更加充实的工作。今天，我们齐聚一堂，召开全体教职工大会，目的是深入学习和贯彻落实新学期的工作计划，明确目标、理清思路、凝心聚力，推动学校向着更高、更远的目标迈进。

在过去的一段时间里，学校在各方面都取得了不小的进展。我们的教育教学质量稳步提升，学校环境也不断优化。然而，随着教育形势的不断发展，国家教育政策的逐步深入，尤其是在“双减”政策的深入推进以及教育强国建设三年行动计划的实施过程中，我们面对的挑战越来越复杂。因此，如何通过系统化的思路和科学的管理，推动学校向更高质量、更具特色的发展迈进，是我们全体教职工必须共同思考和努力的方向。

经过学校行政班子深思熟虑，结合学校实际情况，我们制定了新学期的“1236”工作思路，作为新学期全校工作的总纲领、总框架，帮助我们在前进的道路上保持正确的方向，跑出新学期加速度。接下来，我将从“1条主线”、“2条底线”、“3个核心”和“6大行动”四个方面向大家详细讲解这一工作思路。

一、“1”——紧扣一条主线：立德树人

立德树人是教育的根本任务，也是我们一切工作的出发点和落脚点。无论教育形势如何变化，无论科技进步如何影响教育发展，立德树人始终不能偏离。这不仅是党的教育方针的核心，也是我们学校的办学理念。

教育的根本目的是培养全面发展的人才，而全面发展不仅仅是学业成绩的优异，更多的是道德品质、文化素养、心理素质等方面的全面提升。我们办学校、当教师，归根到底是在培养人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是我们教育的根本问题。