哈佛大学霍华德加德纳教授讲过这样一句话：
探索真实世界，解决真实世界的问题。
教给孩子们真正实用的知识和能力，而不是应对考试的技巧。
这句话作为开篇，也想开启我们对项目式学习探索的一个追求的方向，
那就是让孩子们去解决问题，它远比会考试更重要。
为什么我们要做项目式学习？
要知道原因，我们还有三个小问题。
第一个问题是学习什么更重要？
特别是对我们作为天然的学习者的儿童来说，学习什么更重要。
第二个问题是怎样学习更有效？
第三个问题是学习目的是什么？
首先我们进入第一个问题，学习什么更重要。
美国提出的21世纪核心能力——“4C”能力。
它的产生是通过美国的教育学会对世界500强企业所期待的未来人才能力框架进行了一个调查问卷，最后提出了这四项能力最重要：
创造创新能力，批判性思维与解决问题能力，沟通交流能力，合作协作能力。
教育者要知道学习这些更有用，让孩子具备这些能力更有利于我们的孩子能够立足于世。
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