2025-2026学年第二学期
学校主题升旗仪式安排表
含：1-19周主持词
周次
日期
主题
主讲人
负责班级
备注
1
3.4
春启新程，步步生花
校长
年级 班
开学典礼
3/05学雷锋纪念日
2
3.9
种下春色护绿行，肩上担当更芬芳
班主任代表
年级 班
3/12植树节
3
3.16
一滴一惜护清澈，节水成风润校园
科学教师
年级 班
3/22世界水日
4
3.23
规则入心路更亮，平安相伴步更稳
安全副校长
年级 班
3/30全国中小学生安全教育日
5
3.30
清风寄思，珍惜当下
数学教研组
年级 班
生命教育、文明祭扫
6
4.7
守好边界心自朗，清清爽爽向阳长
法治副校长
年级 班
7
4.13
书香润心田，绿意满校园
语文教研组
年级 班
4/22世界地球日
4/23世界读书日
8
4.20
双手勤作答，劳动最有光
家委会
年级 班
5/01劳动节
9
4.27
假期将至，平安先行
德育处
年级 班
劳动节放假
10
5.6
识险会避险，从容不慌张
德育处
年级 班
5/12全国防灾减灾日
11
5.11
回望为了走更远，方法带来新希望
教务处
年级 班
期中阶段
12
5.18
心有晴朗，脚下稳当
心理老师
年级 班
5/25心理健康日
13
5.25
童心不散场，笑意在风里
大队辅导员
年级 班
为6/01儿童节
14
6.1
眼里有清亮，读写更久长
卫生健康教师
年级 班
6/06全国爱眼日
15
6.8
粽香传千年，少年更自强
语文教研组
年级 班
端午放假6/19–6/21
16
6.15
守住底线更明朗，远离诱惑向阳长
法治副校长
年级 班
6/26国际禁毒日
17
6.22
诚信落笔心更安，踏实应考梦更甜
教务处主任
年级 班
期末复习与考风考纪
18
6.29
夏风送远行，平安伴成长
后勤主任
年级 班
学期收官
19
7.6
静心复习不慌忙，笔下从容见真章
校长
年级 班
考试周
2025-2026学年第二学期
学校主题升旗仪式安排表
含：1-19周主持词
周次
日期
主题
主讲人
备注
1
03.04
春启新程，步步生花
校长
开学典礼
3/05学雷锋纪念日
2
03.09
种下春色护绿行，肩上担当更芬芳
班主任代表
3/12植树节
3
03.16
一滴一惜护清澈，节水成风润校园
科学教师
3/22世界水日
4
03.23
规则入心路更亮，平安相伴步更稳
安全副校长
3/30全国中小学生安全教育日
5
03.30
清风寄思，珍惜当下
数学教研组
生命教育、文明祭扫
6
04.07
守好边界心自朗，清清爽爽向阳长
法治副校长
7
04.13
书香润心田，绿意满校园
语文教研组
4/22世界地球日
4/23世界读书日
8
04.20
双手勤作答，劳动最有光
家委会
5/01劳动节
9
04.27
假期将至，平安先行
德育处
劳动节放假
10
05.06
识险会避险，从容不慌张
德育处
5/12全国防灾减灾日
11
05.11
回望为了走更远，方法带来新希望
教务处
期中阶段
12
05.18
心有晴朗，脚下稳当
心理老师
5/25心理健康日
13
05.25
童心不散场，笑意在风里
大队辅导员
为6/01儿童节
14
06.01
眼里有清亮，读写更久长
第一中医院
6/06全国爱眼日
15
06.08
粽香传千年，少年更自强
语文教研组
端午放假6/19–6/21
16
06.15
守住底线更明朗，远离诱惑向阳长
法治副校长
6/26国际禁毒日
17
06.22
诚信落笔心更安，踏实应考梦更甜
教务处主任
期末复习与考风考纪
18
06.29
夏风送远行，平安伴成长
后勤主任
学期收官
19
7.6
静心复习不慌忙，笔下从容见真章
校长
考试周
春启新程，步步生花2026年春季学期升旗仪式主持词（第1周）
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！
甲：今天是2026年春季学期的第1周，我们站在新的起点上，准备迎接新的挑战与成长。 乙：在这万象更新的时节，我们迎来新一周的升旗仪式。今天我们的主题是 合：春启新程，步步生花。
甲：同学们，刚刚过去的春节里，很多人对春晚舞台上的“人形机器人”印象很深：动作利落、节奏精准、配合默契，连转身、起落、停顿都像经过千百次练习般稳稳到位。 乙：那一幕让我们明白：看起来“很厉害”的背后，往往是把一个动作练到极致的耐心。 甲：而在这个春节档，电影《飞驰人生3》也官宣定档2026年大年初一上映，张驰再次回到赛道，迎接“新赛段”的挑战。 乙：赛道会变、风向会变，但有些东西不会变热爱不降温，练习不偷懒，出发不犹豫。 甲：新学期也是一条属于我们的“校园赛道”。 乙：把习惯练成底气，把坚持练成光。
甲：我宣布：2026年春季学期第1周升旗仪式现在开始！
第一项：升国旗，奏国歌甲：请全体同学向右转，肃立。乙：升国旗，奏唱国歌，向国旗敬礼！（音乐起，全场齐唱）甲：礼毕！请全体同学向左转，请坐！
乙：回望春晚舞台上的“整齐到位”，你会发现所谓优秀，不过是把该做的事，反复做到位。 甲：回望《飞驰人生》里那股“拼到最后一秒”的劲儿，我们更明白前方不一定顺，但脚下必须稳。 乙：愿我们在国旗下把心站正，在新学期把路走稳，一步一印，步步生花。
第二项：学生代表讲话
乙：接下来，请学生代表XX班XX同学上台发言，谈谈他/她如何在新学期“起步不慌、稳稳向前”，把目标写进每天的行动里。掌声欢迎！ （学生代表讲话） 甲：谢谢XX同学。 乙：成长不是突然开花，而是每天都在发芽。 甲：记住每个人的起点不同，但把第一步迈稳的那份认真，会让我们离目标越来越近。 乙：就像赛车手把每一个弯道练熟，我们也把学习与生活的“到位”练出来： 合：上课到位、作业到位、纪律到位、礼仪到位。 甲：把“到位”当成新学期最朴素的标准，进步就会悄悄发生
第三项：教师代表讲话
乙：老师是我们的引路人，帮助我们在新学期的路上看见方向、站稳脚下。让我们欢迎教师代表XX老师致辞。（教师代表讲话） 甲：谢谢XX老师。老师的陪伴让我们无惧路难，让成长更踏实。 乙：同学们，很多时候我们会觉得“我还不够好”，但请记住 甲：你不需要一开始就很完美，你只需要从今天开始更认真。 乙：当你把每一节课听明白一点，把每一次作业写规范一点，把每一次订正做扎实一点， 合：你就已经在变得更强。
第四项：颁奖仪式
乙：过去一段时间里，有同学不断挑战自己，在学习、纪律、劳动、文明礼仪等方面表现突出。 甲：下面进入颁奖环节，请XX主任/XX老师宣读获奖名单并颁奖。掌声欢迎！
（颁奖环节） 乙：向荣誉致敬，也向每一份默默努力致敬。 甲：奖状是一束光，但更珍贵的，是你愿意为自己把路走亮。 乙：愿今天上台的同学继续保持，愿台下的同学也从此刻开始：把目标拆小、把行动做实、把坚持做长。 甲：向榜样看齐，把优秀变成习惯；向自己较劲，把进步交给时间。
第五项：校长总结发言
乙：新的学期开启新的篇章，请校长XX为我们致辞。（校长发言） 甲：谢谢校长。校长的话让我们更清楚：新学期不是“重新开始那么简单”， 乙：而是带着更好的方法、更稳的习惯，再出发。 甲：愿我们像春天一样，有向上的力量； 乙：也像赛道上的追风者一样，把“一个动作”反复练，把“一个标准”牢牢记。 甲：把迟到变少一点，把专注变多一点； 乙：把拖延放轻一点，把坚持加重一点。 甲：春启新程，步步生花。愿大家在新的学期里，走稳每一步，收获一路芬芳！
合：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
种下春色护绿行，肩上担当更芬芳2026年春季学期升旗仪式主持词（第2周）
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！
甲：三月的风带着暖意，校园的枝头正悄悄吐出新绿，我们迎来了本学期的第2周。 乙：在这万物向上的时节，我们站在鲜艳的国旗下，把目光投向春天，也把心意落在责任里。 甲：本周的主题是种下春色护绿行，肩上担当更芬芳。 乙：本周临近3月12日植树节，今天，让我们在一草一木的守护中，听见成长的回声，在点滴行动里，留下更有温度的校园印记。
甲：第一项：升国旗，奏唱国歌。请全体肃立，面向国旗。
乙：请国旗护卫队入场。红旗迎风展开，也像春天把希望铺满校园。 甲：升国旗，奏唱国歌，向国旗敬礼！ （音乐起，全场齐唱） 乙：国歌的旋律，是我们心中最庄严的节拍；五星红旗的飘扬，是我们共同的信念与方向。 甲：让我们把这份庄重带进日常把文明写在举手投足，把担当落在每一次选择。 乙：礼毕。愿我们在国旗下站得笔直， 甲：也在新学期里走得踏实，把春色护在手上，把芬芳留在路上
乙：第二项：学生代表发言。
甲：有请学生代表XX同学发言。
（学生代表发言）乙：同学的发言，让我们明白：护绿不需要惊天动地的壮举，甲：而在于把小事做成习惯，把习惯做成风景。乙：一片纸屑的拾起，是对校园的温柔；甲：一滴水的拧紧，是对资源的珍惜；乙：一次轻声提醒，是对他人的照顾。甲：愿我们都能从今天开始看见就去做，想到就做到。
甲：第三项：教师代表发言。乙：有请教师代表XX老师发言。（教师代表发言）
甲：老师的话语，像春风一样，提醒我们：绿色需要守护，文明需要坚持。
乙：植树节不仅是“种下一棵树”，更是“种下一种品格”。
甲：我们要学会敬畏生命、珍惜劳动、尊重规则：不攀折花木，不踩踏草坪，不随手丢弃。
乙：把环保做成习惯，把担当做成日常，校园就会一年比一年更清爽、更明亮、更芬芳。
乙：第四项：一日生活量化评比。
甲：经过一周的考评，获得流动红旗的班级是XXX班！
乙：这是对全班同学的肯定，更是对大家责任心与行动力的嘉奖。
甲：自律，是最坚固的防线；整洁，是最直观的修养；
乙：团结，是最可靠的力量；坚持，是最温柔的成长。
甲：希望全体同学都能像守护国旗一样守护校园环境，
乙：像珍惜荣誉一样珍惜一草一木，让“爱绿护绿”成为我们的共同习惯。
甲：第五项：校长发言。
乙：有请校长XX讲话。（校长发言）
甲：校长的寄语，饱含深情与期待。
乙：今天的校园之美，需要我们一代代人接力守护；
甲：今天的责任与担当，也要由我们一点点落实在行动里。
乙：愿同学们心中有热爱，肩上有责任，脚下有笃行之步。
甲：同学们，春天的脚步不会停，成长的脚步更不会停。
乙：让我们把“植树节”的意义，从一天延伸到每一天
甲：让每一次弯腰拾起、每一次节约用水、每一次爱惜花木，都成为春天的回声。
乙：愿我们把春色种在校园里，更把担当种在心里，
甲：让“护绿行”一路同行，让“报芬芳”常在日常。
合：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
一滴一惜护清澈，节水成风润校园2026年春季学期升旗仪式主持词（第3周）
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！
甲：春意渐浓，晨光微暖，我们迎来了本学期的第3周。
乙：在这温润的时节，我们站在鲜艳的国旗下，把目光投向校园的每一处细节，也把心意落在“珍惜”二字上。
甲：本周的主题是一滴一惜护清澈，节水成风润校园。
乙：本周临近3月22日世界水日，今天，让我们在点滴之间听见文明的回声，在举手投足里养成节约的品格。
甲：第一项：升国旗，奏唱国歌。请全体肃立，面向国旗。
乙：请国旗护卫队入场。红旗迎风舒展，也提醒我们：珍惜从来不是口号，而是每天的自觉。
甲：升国旗，奏唱国歌，向国旗敬礼！（音乐起，全场齐唱）
乙：国歌的旋律，是我们心中最庄严的节拍；五星红旗的飘扬，是我们共同的信念与方向。
甲：让我们把这份庄重带进日常把节约写在动作里，把文明落在细节上。
乙：礼毕。愿我们在国旗下站得笔直，
甲：也在生活里做得认真，让每一滴水都被温柔对待，让每一次选择都更有分寸。
乙：第二项：学生代表发言。
甲：有请学生代表XX同学发言。（学生代表发言）
乙：同学的发言，让我们明白：节水不是“少用一点就行”，
甲：而是“用得刚刚好”，把浪费止在手边，把习惯养在心里。
乙：洗手时先搓后冲，水不白流；
甲：接水时不溢不洒，水不乱跑；
乙：喝水时按需取用，水不倒掉；
甲：发现滴水顺手拧紧，提醒同伴轻声一句。
乙：一滴水很小，小到藏在指尖；一滴水很大，大到照见一个人的修养。
甲：第三项：教师代表发言。
乙：有请教师代表XX老师发言。（教师代表发言）
甲：老师的话语，像一盏灯，照亮我们在日常里该如何“做对、做细、做久”。 乙：世界水日提醒我们：水不是取之不尽的礼物，而是需要珍惜的资源。 甲：在校园里，节水也有“规矩”和“方法”： 乙：饮水区排队有序，不嬉闹；卫生间用水适量，不长流水；值日清洁按需用水，不把水龙头当“背景音”。 甲：节水不是一时的热情，而是一种长期的自律；节水不是个人的小事，而是大家的共同责任。 乙：当节约成为风尚，校园就会更安静、更清爽、更有温度。
乙：第四项：一日生活量化评比。
甲：经过一周的考评，获得流动红旗的班级是XXX班！
乙：这是对全班同学的肯定，更是对大家责任心与自律力的嘉奖。 甲：自律，是最坚固的防线；整洁，是最直观的修养； 乙：秩序，是最温柔的力量；坚持，是最踏实的成长。 甲：希望全体同学都能把节水落实在行动里： 乙：随手关紧水龙头，发现滴漏及时报修，饮水不浪费，清洁不长流水。 甲：让节约成为习惯，让文明成为班级的共同底色。
甲：第五项：校长发言。乙：有请校长XX讲话。（校长发言）甲：校长的寄语，饱含深情与期待。乙：今天的清澈与便利，来自无数人的守护与付出；甲：今天的责任与担当，也要由我们一点点落实在行动里。
乙：愿同学们心中有珍惜之意，肩上有责任之担，脚下有笃行之步。
甲：同学们，文明从来不是宏大的宣言，而是日常的选择。乙：让我们把世界水日的提醒，从一天延伸到每一天
甲：把水龙头拧紧一点，把用水量减少一点，把提醒说温柔一点；
乙：让“节水”不止在嘴边，更在手边、眼前、心间。
甲：愿我们珍惜每一滴水，也珍惜每一天的成长；
乙：让清澈常在，让文明常新，让校园因我们而更温润、更芬芳。
合：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
规则入心路更亮，平安相伴步更稳2026年春季学期升旗仪式主持词（第4周）
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：春意正盛，晨光澄澈，我们迎来了本学期的第4周。
乙：在这万物生长的时节，我们站在鲜艳的国旗下，把目光投向校园的每一条走廊、每一个转角、每一次集合与行走。
甲：本周的主题是规则入心路更亮，平安相伴步更稳。
乙：本周临近3月30日全国中小学生安全教育日，今天，让我们把“安全”提前讲、提前做，让规则不只是写在墙上，更能落在脚下、刻在心里。
甲：第一项：升国旗，奏唱国歌。请全体肃立，面向国旗。
乙：请国旗护卫队入场。红旗迎风舒展，也提醒我们：规则不是束缚，而是守护。
甲：升国旗，奏唱国歌，向国旗敬礼！（音乐起，全场齐唱）
乙：国歌的旋律，是我们心中最庄严的节拍；五星红旗的飘扬，是我们共同的信念与方向。
甲：让我们把这份庄重带进日常把安全写在动作里，把文明落在细节上。
乙：礼毕。愿我们在国旗下站得笔直，
甲：也在校园里走得踏实，让每一步都稳当，让每一天都平安。
乙：第二项：学生代表发言。
甲：有请学生代表XX同学发言。（学生代表发言）乙：同学的发言，让我们明白：安全不是“出了事才想起”，甲：而是“没出事也认真”。乙：不追逐、不打闹，是对自己负责；甲：不推挤、不插队，是对他人尊重；乙：上下楼靠右行，转角慢一步；甲：集合快一步，队伍齐一点。
乙：规则守住了，平安就会靠近；脚步稳住了，成长才会更远。
甲：第三项：教师代表发言。乙：有请教师代表XX老师发言。（教师代表发言）
甲：老师的话语，像一盏灯，照亮我们在日常里该如何“守规矩、讲方法、稳行动”。
乙：安全教育日提醒我们：校园最需要的不是“侥幸”，而是“习惯”。
甲：在学校里，安全习惯体现在很多细节：
乙：课间活动在规定区域，不在楼梯追逐；体育器材规范使用，不做危险动作；陌生信息不轻信、不转发；遇到矛盾先报告、不动手。
甲：安全不是一句提醒就结束，而是一遍遍做到位；规则不是为了限制你，而是为了保护你。
乙：当规则成为本能，校园就会更安静、更有序、更让人安心。
乙：第四项：一日生活量化评比。
甲：经过一周的考评，获得流动红旗的班级是XXX班！
乙：这是对全班同学的肯定，更是对大家责任心与自律力的嘉奖。
甲：自律，是最坚固的防线；秩序，是最温柔的力量；
乙：团结，是最可
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