校长在全校教师会议上讲话教育工作是良心工作，希望大家往以下5个方向努力！细心，匠心，童心，真心，静心！

各位老师：

前不久，我不禁想起了一首唐朝诗人罗隐的诗，我给大家念一念：

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

这首诗前两句写蜜蜂的生存状态，在山花烂漫间不停穿梭、劳作，到处都有他们的身影。后两句写“蜜蜂”劳动的成果——采得百花成蜜，“为谁辛苦为谁甜”话锋一转，带给我们一个耐人寻味的问题：我们辛辛苦苦的劳作，到底又是为了谁呢？

作为教育工作者，尤其是在我们这所学校当老师，我想把这首诗改一改：

不论课堂与课间，无限责任尽被担。

默默无闻退休后，为谁辛苦为谁甜？

我们原本到学校当老师，就是想安安静静地教书育人，但是进入学校后，我们会发现你必须成为一个超级英雄，首先你必须是一个教师，或许你会是一个写手，你是一个清洁工，搬运工，你是一个保姆，你是一个跑腿的，你是一个设计师，策划师，心理咨询师，超级大秘，杂事小秘，迎宾，接待，解说员，记者，资料保管员……我们有太多的职能帮助我们负重前行。

我感动于老师们日常的工作，你们真的很辛苦！前段时间，我通过查看老师的备课本，听课，看活动等方式走近老师们，我想用五个“心”来表达我的感受：

一、细心

在翻阅一年级和二年级教师的备课本、听课本时，我被老师们的细心震撼了。一年级的老师备课本书写非常认真，字迹工整，两种颜色的笔，黑笔写备课设计，红笔写课后反思，有的老师课后反思，正面那页写完了还不够，背面那页也写得满满当当。记录是思考的工具，语言是思维的外衣。一字一句的背后我能够看到，青年教师对教学的认真与细心，你们对工作的用心跃然纸上。孩子们交到你们手上是幸福的，我相信每一个家长内心是温暖和欣慰的。