校长在家长会上讲话好孩子是养出来的

各位家长朋友：

大家下午好，又是一年露凝成霜，又是一年秋尽冬藏，又是一年好时节，储藏知识健体忙。感谢大家又一次回到xx学校共商教育大计。希望我的观点能给你启示，在教育孩子这个复杂而庞大的工程上，对你有所帮助。不知道去年我给大家讲的“做一个与时俱进的家长”对大家有启发没有？“不信鸡汤放心底，坚守规矩是第一。成才重于好成绩，感恩孝顺要练习。放手历练心理健，齐心携手要牢记。”你是否按照我所讲的方法进行尝试改变自己的教育习惯？是否有收获？看到孩子些许的变化？今年我继续去年的话题，给大家讲“好孩子是养出来的”。

一个孩子的成长是个长期、缓慢而且复杂的过程，在这个过程中，要不断受到外界各种信息的注入，可能是优质信息，也可能是垃圾信息，孩子能不能抵挡得住，家长能不能适时引导，对一个孩子是至关重要的。我们的身边可能有个别孩子，在家长不管不问、顺其自然的教育状态下极其优秀，但这个比例实在是太低了，百分之一也不会到。大部分孩子都是需要精心培育的。优秀的孩子可能各不相同，但每个问题孩子的身上都可以看到家长的影子，所以好孩子是养出来的。如何养？去年讲了几个方面，今年接着讲。为了便于记忆，我仍写成一首诗：“少年有志懂担当，责任牢记心头上。宽容能得平安在，学会生活不可忘。激情专注并排站，成功人生不可挡。”

少年有志懂担当。这句话里有两个关键词：有志和担当。少年有志，必成大业，自古以来，凡是少年时代能够树立远大志向的孩子，大都成为开创时代的佼佼者，无论是毛主席的“少年立志出乡关”，还是周总理的“为中华崛起而读书”；无论是颜真卿的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，还是鲁迅的“事事早，时时早”，这些有志少年无不在历史的长河中闪耀着熠熠夺目的光辉。但是，时代变了，现在的每一个孩子都是在蜜罐子中出生，温柔乡长大，他连饿的滋味都不知道，再让他确立远大志向确实是有难度的。如何帮助孩子树立志向，是摆在很多家长面前的一个难题，我给的建议是：兴趣就是志向！也就是你要及早的发现孩子的特长，并培养他在这方面的兴趣，这会成为他一生的志向！孩子的兴趣可能是绘画、书法、舞蹈、器乐、写作、球类运动等等，只要是他在这一方面有所兴趣，你就要善于发现并鼓励、培养。你会发现，当你的孩子有所爱好，家庭教育就驶上了快车道，它会带动孩子全方位发展，改掉身上的所有毛病，这个理论叫长板理论。是和我们常说的短板理论相对立的，在很长一段时间内，我们的思维都被短板理论左右，我们总认为，决定一个木桶盛水多少的是那块短板，只有补短板才行。其实在一个人的成长过程中，我们要坚信长板理论，你要相信，长板会带动短板变长。只要您的孩子有了兴趣，就有了志向，他一定会还你一个璀璨的人生。但也有家长会说，孩子真的没有特别的兴趣爱好，那也没关系，这可能是均衡发展，那么品行就是他最大的特长！今年开学典礼上，我已经跟全体xx学校学子讲过，要做勇于担当的xx学校学子，要懂得担当。一群有担当的少年才能成就一个有担当的社会，一个有温度的社会。我们要培养孩子懂得担当、敢于担当、勇于担当！我们不能让冷漠成为社会的常态，不能让“不敢扶”成为习惯，让“事不关己高高挂起”成为美德。如何培养孩子的担当意识呢？从家庭生活开始，把孩子当成家里的一分子对待，而不是当成宝捧在手里。在家庭中生活，就要付出相应的劳动，扫地、打饭、做饭、买菜、洗衣服等等家务，都要孩子参与，如果还有耕地的家长，春种秋收一定要带着孩子参加。有一话说：“你现在不舍得让孩子吃的苦，将来社会一定会还给他，让他吃个够。”所以，家长朋友们，担当，其实就是从参与劳动开始的。当然，担当的精神的培养也不仅仅是参与劳动那么简单的事情，有的孩子娇惯久了，什么也不想干，也不敢批评，怎么办？我这里就也讲一讲，直接说孩子能不能挨打吧。打不打不是问题，怎么打才是问题！也就是说孩子一定要打，要不然受不了挫折。怎么打才是问题，你绝对不能粗暴的、不分青红皂白的、劈头盖脸一顿胖揍，那不仅打不出担当精神，还可能打出病来。怎么打？对于同一个犯错的问题，连续警告不能少于四次。譬如说吃饭浪费，饭菜撒一桌子的问题，要先警告孩子：“你再这样，我打你了啊。”警告够四次了，第五次还是不行，那就开始打吧。这时候先告诉孩子：“我要打你了，先把眼镜摘了，免得伤了你，裤子退了，打屁股。”还要告诉孩子：“打你的原因是什么。”这样也许不打，孩子也就改好了，因为那个过程才是教育的最重要过程，才是让孩子有所畏惧并担当的过程，真正的打到屁股上的疼，不是教育的目的。