在2026届高三毕业班教师工作会议上校长讲话，锚定核心强教学，聚力备考赢声誉

在2026届高三毕业班教师工作会议上校长讲话，锚定核心强教学，聚力备考赢声誉

尊敬的各位高三教师：

大家下午好！

2026届高考备考正处在一轮复习“夯实基础、构建体系”的关键时期。教学工作是学校发展的生命线，而高三毕业班的教学质量，更是这条生命线的核心枢纽——高考成绩不仅直接关乎每一位学生的人生走向，更紧密联结着教师的职业声誉与学校的社会口碑。今天召开这场会议，就是要明确目标、凝聚共识，号召全体高三教师以高度的责任感深耕教学，用优异的高考成绩为自己、为学校赢得应有的荣誉与认可！

回顾秋季学期开学以来的备考工作，全体高三教师恪尽职守、攻坚克难，备考工作取得了阶段性成效：各学科已按计划完成教材核心知识点的首轮梳理，学生知识框架逐步搭建；集体备课常态化推进，围绕高考评价体系精准研讨复习重点与解题方法；周测、月度学情检测有序开展，能够及时发现学生知识薄弱点并动态调整复习节奏。但我们必须清醒认识到，2026年高考面临“人数激增、政策收紧、题型情境化变革”的多重挑战，理科逻辑推理类题目中等生失分率已高达40%，当前备考仍存在一些短板：部分学科基础知识点落实不够扎实，学生“似懂非懂”现象突出；个别教师对命题趋势把握不够精准，复习内容与高考情境化考查要求衔接不足；分层教学的针对性有待加强，尖子生拓展与后进生转化效率有待提升。这些问题直接影响着备考质量，更关乎最终的高考战绩，必须在接下来的工作中重点突破。