各位老师、同学们：
大家好！
今天是新学期的第一天。看到大家又回到熟悉的校园，坐在整洁明亮的操场上，我心里非常踏实——这个学校因为你们的到来，又重新有了温度和活力。
照惯例，开学典礼上校长要讲一番话。往年，我们常常说的是：要树立目标、要努力奋斗、要顽强拼搏……这些话说得多了，大家听得也不少。今天，我想换一个角度，不先讲“新学期该怎么干”，而是先请大家跟我做一件同样重要的事——回头看看。
一、先回头看：三个问题问问自己
我们先不急着往前冲，先把刚刚过去的这段时间，认真审视一遍：这个寒假，你过得怎样？上个学期，你过得如何？过去这一年，你到底在往哪儿走？
我想请大家在心里，诚实地回答三个问题，不用出声，也不用举手，只要对自己负责就好。
（一）第一个问题：放寒假前，你给自己定过什么计划？
散学典礼那天，很多班主任都会布置一个任务：“写一份假期计划”。
那时的你，也许写下了很多雄心勃勃的目标：
每天背 50个单词；
把上学期所有错题重做一遍；
预习几章节新课内容；
坚持每天运动一小时……
这些计划，或贴在墙上，或夹在本子里，看上去有条有理，信心满满。
（二）第二个问题：寒假里，你真正做了些什么？
今天回过头来再看看那些计划：
每天 50个单词，你背到了第几天？
说好的错题重做，是不是只翻了几页？
预习课程，翻开了哪几章？
每天锻炼，是坚持了整个假期，还是只撑过了前几天？
我猜，大部分同学都会发现：当初写下的计划和后来真正完成的事情，中间存在着一个不小的“缺口”。
不是你不想变好，而是随着假期时间一长，人就慢慢放松了：
前几天还挺自觉；
再过几天，开始拖延；
再往后，就习惯性地对自己说：“反正还有时间，开学再说吧。”
等到真正开学那天，计划还躺在纸上，人还是原来的那个人。
（三）第三个问题：为什么“做不到”？
这是最关键的一个问题。
我不是想让你去解释“没做完”的理由，而是想让你认真想一想：为什么我明明想做的事，最终却没有坚持下去？
你可能会在心里给出很多答案：
假期诱惑太多，手机、电脑、电视，拉着你往别处跑；
家里氛围一般，没人督促，自己又不太自律；
计划本身定得太满、太大，很难坚持。</
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