教研备课组长会议，校长：为什么教研？怎么做教研？

教研备课组长会议，校长：为什么教研？怎么做教研？

各位教研组长、备课组长：

大家下午好！今天我们齐聚一堂召开专题会议，核心目标只有一个——进一步强化我校教研工作的核心引领作用，充分激活各位作为学科教学"领头雁"、教学研究"主心骨"的示范效能，为学校教学质量持续攀升、教师专业素养稳步提升、学生全面发展精准锚定方向、明晰路径。

"教而不研则浅，研而不教则空。"教学质量是学校生存发展的生命线，而教研工作正是这条生命线上最核心的动力源泉。没有扎实有效的教研支撑，教学便会沦为机械重复的劳动，教师只能在经验中徘徊不前，学生的成长空间也会受到局限。当前，教育领域正经历深刻变革，时代发展推动教育从"知识本位"向"素养本位"转型，国家对育人质量的要求不断提高，既要求每位教师做好"四个引路人"，更要求我们培养出适应时代需求的高素质人才。同时，从教师自身发展来看，教研更是突破职业倦怠、实现专业进阶、提升职业幸福感的关键路径。面对这些新变化与新需求，我们的教研工作不能再停留在"重形式、轻实效"的层面，必须主动求变、深耕细作，真正让教研成为破解教学难题、优化教学方法、提升教学质量的"核心引擎"。

在此，我想请各位组长深入思考三个关键问题："教研组的核心价值是什么？""教研组长的使命担当是什么？""高质量教研该如何落地？"这三个问题不仅关乎每个教研组的发展方向，更牵动着全校教学工作的整体成效。在我看来，教研组是教学研究的"主阵地"、学校教学改革的"先锋队"，必须聚焦教学实际、破解真实难题；教研组长作为团队核心，既要有无私奉献的担当精神，更要有敢于革新的魄力勇气，要带领团队深耕课堂、开拓创新；而教研工作的核心要义，始终是立足课堂、服务学生，通过常态化、实效性的活动，推动教学理念更新、教学方法优化，切实为学生成长与学校发展保驾护航。