学校中层行政班子会上，校长讲话：少耍“官威”，多立“人威”，把队伍带起来！

学校中层行政班子会上，校长讲话：少耍“官威”，多立“人威”，把队伍带起来！各位主任、各位中层同事：

下午好！

刚才从三楼办公室走下来，我顺手看了一眼，九（2）班班主任刘老师还在改作业，桌上摞着两大摞试卷，旁边一杯茶都凉了。说句心里话，我们今天开这个中层会，讲的所有“管理” “领导力”，最后都要落在像刘老师这样的“一线”身上——他们舒服不舒服，有没有干劲儿，最能说明我们队伍带得好不好。

今天我就围绕一个主题跟大家聊聊：

少用权力，多建威信，会做激励，这才是带队伍的关键。

不讲概念，我就说三句话：别端架子、要有样子、会给台阶。

一、先把位置想明白：你不是“管人”的，是“带人”的我们学校现在有中层干部18人，去年底我们做了一次教师问卷，有78%的老师在“对中层的期待”里面写的是两个词：“好说话、好办事”。

没有一个人写“希望主任多发通知，多检查”。

我想提醒大家：

中层首先是“带头干活的人”，而不是“发指令的人”；

是“把老师组织起来的人”，不是“把老师管老实的人”。

前段时间，教研组里有老师跟我说一句挺扎心的话，他说：

“有的主任一开口就是‘学校要求……’ ‘领导决定……’，但我就没见过他自己先上去试一试。”

这话虽然直，但我们得听进去。

如果让老师一想到你，就想到“检查表” “签字” “微信群里的红点”，那你这个中层当得就有点可惜了。

二、少用权力：牌在你手上，但别一上来就拍桌子权力是学校给你的，是用来兜底和担责的，不是用来“摆谱”的。

先说两个这学期刚发生的事：

期初排课的时候，张主任要调走八（1）班一节体育课，他提前给