2025年秋季开学典礼，高中校长引用电影《浪浪山小妖怪》精彩讲话：三重突破：从小妖怪到取经人的青春蜕变

2025年秋季开学典礼，高中校长引用电影《浪浪山小妖怪》精彩讲话：三重突破：从"小妖怪"到"取经人"的青春蜕变

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

秋光正好，丹桂流芳。今天，我们以青春的名义相聚于此，共同开启2025年秋季学期的逐梦征程。站在这个充满希望的起点，一部暑期大热的动画电影《浪浪山小妖怪》给了我许多关于成长的启示。影片中，那只总望着山外发呆的小猪妖，曾带着几分迷茫又几分倔强问道："难道我们小妖怪就不能去取经吗？"

这个问题，像一面镜子，映照出每个青春都曾有过的困惑与渴望。在座的同学们，你们或许正站在"浪浪山"下仰望，或许已在登山途中跋涉，或许正面临翻越山岭的挑战。今天，我想以这部电影为引，与大家探讨青春成长的"三重突破"——如何像小猪妖团队那样，在迷茫中找方向、在困境中聚力量、在平凡中铸不凡，最终完成从"小妖怪"到"取经人"的蜕变。

一、破认知之障：从"我不行"到"我试试"的勇气觉醒

电影开篇，小猪妖面对高耸的浪浪山，曾绝望地说："我们这种小妖怪，一辈子都别想离开这里。"这种自我设限，恰如成长路上许多同学的真实写照："我不是学数学的料""我天生内向不适合参加活动""高三再努力也来不及了"。但电影告诉我们：认知的牢笼，往往比现实的山岭更难翻越。

（一）打破"标签化"的自我定义

去年我校"校园之星"评选中，有位叫林晓的女生令人印象深刻。她曾在周记中写道："我就像电影里的蛤蟆精，永远是团队里最不起眼的那个。"但在班主任的鼓励下，她报名参加了校园广播站，从最初念稿子手抖，到后来主持校庆晚会，最终获得"最佳新人奖"。她在获奖感言中说："原来标签是自己贴的，撕下来，才能看见真正的自己。"

同学们，你们是否也曾被"标签"束缚？"学霸"与"学渣"的划分，"文科思维"与"理科头脑"的刻板印象，"外向"与"内向"的简单归类，这些人为的界限，正在悄悄偷走你们尝试的勇气。去年物理竞赛中获得省级奖项的张同学，高一时物理成绩曾全班垫底，他说："打破'学渣'标签的，不是突然开窍，而是把'我不行'改成'我试试'的那个瞬间。"

（二）挣脱"标准化"的成长模板

电影中，狼大王给小妖怪们制定了"标准化取经路线"：必须学会隐身术、火眼金睛、七十二变，否则就是"不合格的妖怪"。这像极了现实中那些"标准化成长模板"：必须考高分进名校、必须学热门专业、必须按部就班走人生轨迹。但小猪妖团队最终证明：取经路不是只有一条，成长从来没有标准答案。

我校开设的"个性化成长课程"中，有个"非遗传承班"特别引人注目。班里的李同学放弃参加奥数竞赛，选择跟随民间艺人学习面塑技艺三年，如今他的作品不仅在省级非遗展中展出，还带动班里8名同学爱上传统手工艺。他说："别人的取经路是西天，我的取经路或许就是那张揉了又揉的面团，但只要方向对，每一步都算数。"