2025年秋季开学典礼，校长致辞：扎根当下沃土，仰望未来星空

2025年秋季开学典礼，校长致辞：扎根当下沃土，仰望未来星空

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长朋友们：

当晨露浸润操场的青草，当秋风拂过教学楼的窗棂，我们站在季节的转角处，迎来了又一个充满希望的开学季。今天，我想以"扎根"与"仰望"两个词与大家共勉——扎根，是为了汲取向上生长的力量；仰望，是为了校准逐梦远航的方向。教育的真谛，正在于让每一颗种子既深扎土壤，又向往星空；让每一段青春既脚踏实地，又仰望苍穹。在此，我谨代表学校，向全体师生致以新学期的美好祝愿，向支持教育事业的家长朋友们表示衷心感谢！

一、扎根教育初心：以匠心浇灌沃土，让成长有根可依

（一）扎下师德之根，做守望花开的教育者

教育者的初心，是让每个孩子都能找到自己的成长节奏。过去一年，我们见证了太多温暖的教育瞬间：班主任刘老师为留守儿童开设"周末成长营"，用陪伴填补亲情空缺；物理组王老师将实验室搬到社区，带着居民探索"生活中的力学"；语文组开展"书信传情"活动，让学生用毛笔书写家书，在墨香中感受传统文化的温度。正如陶行知先生所言："教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。"这些扎根课堂、心系学生的实践，正是"学高为师，身正为范"的生动诠释。

在教学创新的沃土上，老师们同样深耕不辍："大单元整体教学"改革让知识不再碎片化，学生在"中国古代科技智慧"主题学习中，既研读《天工开物》原著，又动手复刻水运仪象台模型；"项目式学习"推动跨学科融合，生物与美术组联合指导的"校园植物图鉴"项目，让学生用科学插画记录植物生长，作品被收录进市级校本课程案例集。这些探索证明：教育者的"扎根"，是对教学规律的敬畏，对学生成长的尊重。