教学副校长在教师会议上讲话：抓教学成绩，必须抓实作业检查

教学副校长在教师会议上讲话：抓教学成绩，必须抓实作业检查

各位老师：

大家下午好！

今天，我们齐聚一堂，聚焦一个看似常规却关乎教学成败的核心议题——抓教学成绩，必须抓实作业检查。作为教育工作者，我们深知：教学质量是学校的生命线，而作业，正是这条生命线上最鲜活、最关键的脉搏。它不是简单的课后任务，而是学生知识内化的练兵场，是教师教学效果的试金石，是家校共育的连心桥，更是学生成长路上的铺路石。

回望我们深耕教学的日日夜夜，多少老师在灯下批改作业至深夜，多少老师为学生的一个错误反复讲解，多少老师因学生的点滴进步倍感欣慰。这份坚守，源于我们对教育的热爱，对学生的责任。而作业检查，正是将这份热爱与责任转化为教学实效的关键抓手。它看似平凡，却蕴藏着提升质量的密码；它看似琐碎，却承载着学生成长的希望。抓好作业检查，不是额外负担，而是减负增效的智慧；不是形式要求，而是质量保障的刚需。今天，我想结合我校教学实际，与大家共同探讨如何让作业检查真正成为提升教学质量的助推器，成为学生全面发展的营养剂，在此提出五点希望与要求：

一、以及时检查为基，筑牢自律之魂

少壮不努力，老大徒伤悲，学习的本质是日积月累的坚持，而及时检查作业，就是守护这份坚持的第一道防线。各位老师，我们都曾见过这样的场景：有的学生把作业拖到最后一刻敷衍了事，有的学生因无人督促而遗漏作业，有的学生抱着老师不会检查的侥幸心理应付差事。这些现象的背后，是自律意识的缺失，更是我们检查环节的松懈。

及时检查，不是吹毛求疵，而是防微杜渐；不是刻意施压，而是责任传递。希望大家将当日作业当日清、当周作业当周结作为铁律：早晨到校，花十分钟翻阅昨晚的作业，了解学生完成情况；课堂间隙，抽五分钟抽查重点题型，掌握知识落实度；晚自习时，留半小时面批部分作业，强化即时反馈。当我们坚持今日事今日毕的检查原则，学生便会明白学习无捷径，落实是关键；当我们做到有布置必有检查，学生便会摒弃拖延懈怠的陋习。

记得去年，初三年级的李老师坚持每天早读前批改完前一天的数学作业，对未完成的学生及时沟通，对敷衍的学生当场指导。一个学期下来，她所带班级的作业完成率从75%提升至98%，数学平均分也提高了12分。这就是及时检查的力量——它不仅能让学生养成自律的习惯，更能让教学效果在即时反馈中落地生根。希望每一位老师都能成为学生自律路上的引路人，用及时的检查，为学生的成长筑牢自律之基。

二、以细致批改为要，精准赋能成长

作业是学生学习成果的镜子，而批改则是教师与学生的心灵对话。一份细致的批改，能让学生感受到被尊重、被重视；一句精准的评语，能让学生找到努力的方向；一个温暖的鼓励，能让学生点燃学习的热情。