2025年秋季开学前全体班主任会上，德育副校长讲话：凝心聚力抓德育，用心用情管班级

2025年秋季开学前全体班主任会上，德育副校长讲话：凝心聚力抓德育，用心用情管班级

各位班主任同志：

大家好！

今天咱们召开2025年秋季开学前全体班主任会，核心是结合上学期德育工作中暴露的问题，以及本学期的德育工作方案，和大家统一思想、明确重点—— 班主任是学校德育工作的“主心骨”，咱们的工作方向准了、方法对了，学生的成长才能更稳，班级的发展才能更好。下面，我从八个方面和大家具体聊聊新学期的德育工作重点：

一、畅通家校沟通，筑牢规范管理“基础线”

家校沟通的核心是“理解与配合”。咱们面对的家长形形色色，但绝大多数都明事理、顾大局，关键是要做到“有理有度”。这里要特别提醒大家：班主任工作有重点，更要有边界。别习惯性把学生的所有事都揽在身上，最后忙得焦头烂额还未必出效果。有了边界意识，咱们才能清醒判断“该做什么、不该做什么，能做到什么、不能做到什么”，避免工作盲目、心里焦虑，把精力聚焦到真正能帮到学生的事上。

具体怎么做？比如接送学生，咱们既要在家长群里提醒注意事项，也要给学生讲清校门口停车规范；沟通时间要明确，把自己无课的时间段告知家长，方便他们联系——午休、上课、开会时不接电话，其他时间尽量及时回复，甚至可以把常用家长电话存到手机里，这既是便利，也是拉近距离的小技巧。更重要的是，每次沟通要明确目标，比如这次就解决“学生作业拖延”的问题，不被无关话题带偏，这样沟通效率才高。这些细节，本质上都是规范管理的体现，能让咱们的工作合规合法、有理有据，比如完善请假制度、把握惩戒尺度，都要落在日常。

二、锚定德育方向，激活“三自三爱” 育人价值

咱们学部推行的“三自三爱” 教育，新学期要往深里走、往实里做。不能只盯着学生的课本知识，要从“高维度、全景化” 的视角看学习 ——个人习惯的养成、做人做事的道理，都是学习的重要内容。咱们要会做学生的思想工作，引导他们既看当下的学业，也想长远的人生：为什么要学习？不仅是为了成绩，更是为了培养动力、激发参与激情，树立志愿者意识、服务他人的观念，最终成为有担当、能扛事的“大写的人”。