期末教师会议上，校长讲话对学生进行有效的期末动员

老师们：

时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。临近寒假的期末考试，是许多家长和学生眼中的重中之重，同时也是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个总标准，是各位老师心中的重中之重。

那么如何动员学生在宝贵的一个月时间里以最佳的状态学习备考，取得优秀的期末成绩呢？我想这必然离不开老师们对学生进行有效的期末动员，接下来有几个方法与大家共勉：

一、期末动员，再出征

俗话说近朱者赤，近墨者黑，大环境往往能够影响学生个体的学习发展，我们教师在期末前，必须牢牢把握班级学习氛围，树立竞争学习的仪式感，带领学生全力以赴迎接期末考。

期末动员，我们可以从这几方面着手：

1、以人为鉴，可以明得失。

以优秀的同学为榜样，让班级同学发现自身学习习惯的不足，取长补短，向优秀靠近，成为优秀的人。

期末动员，老师可以请优秀进步的学生分享自己的学习方法、学习经验，分享课堂笔记、每日学习计划、错题本等。

2、高度重视，师生共同冲刺期末。

各学科的任课老师可以通过课堂、班会或期末动员大会，分享近期学习重点、难点及学习要点、如何备考等等。

期末临近，与同学们朝夕相伴的班主任老师可以为“送鼓励”，用自己饱满的精神为同学加油鼓劲。

祝愿同学们在期末考中“自转公转 螺旋转 门门玩转 ；重力 弹力 摩擦力 处处给力；动物 植物 微生物 厚德载物”！老师们可以用科学知识为同学们送上祝福，既有创意，又能增进感情！