为全面落实学校党风廉政建设和规范用权的主体责任，切实加强领导班子民主议事能力，有效防范决策风险，推动权力运行更加规范、透明，保障学校教育事业健康、持续发展，根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位领导人员管理规定》以及教育系统关于党风廉政建设和规范权力运行的有关要求，结合本校办学实际和管理特点，在广泛征求意见、反复研究论证的基础上，特制定本制度。
本制度既是一份约束性文件，也是学校重大事项决策的一本“操作手册”，希望大家在今后的工作中真正用起来、守得住。
第一章总则
第一条所称“三重一大”，是指：
重大问题决策、
重要人事安排、
重大项目建设、
大额资金支出
这四类事项。
这些事项关系到学校发展大局，涉及师生员工的切身利益，原则上都必须纳入集体研究和决策范围，严禁由个人或极少数人拍板决定。
第二条实施“三重一大”集体决策制度，目的是建立一个：
权责清晰、
程序严密、
运转高效、
监督有力
的决策运行体系。通过完善制度、规范流程，防止权力被随意使用或滥用，最大限度减少决策失误，切实维护教职员工的合法权益，营造风清气正、公开透明的校园治理环境。
第三条本制度适用于学校党政联席会、校务委员会、校长办公会等学校层面的决策机构，对各类重大事项进行研究和决定时一并执行。
第二章基本准则
第四条坚持党的全面领导。
学校重大事项决策必须始终坚持党对教育工作的全面领导。党组织要在决策中发挥“把方向、管大局、保落实”的核心作用。
在作出重大决策前，应当充分听取学校党组织的意见和建议；重大决策作出后，要及时向党组织报告执行情况。
第五条坚持群策群力。
决策过程要充分发扬民主，鼓励班子成员畅所欲言、实事求是地表达意见，避免出现“一言堂”。
对于不同意见要认真倾听，对于合理建议要积极吸纳，形成集体智慧。
第六条坚持合法合规。
所有决策行为都必须在宪法和法律框架之内进行，严格遵守财经纪律和组织人事纪律，守住政策界限和纪律红线，任何时候都不得损害国家利益和集体利益。
第七条坚持务实高效。
决策要在充分调研、审慎研判的基础上作出，但也要把握时机，避免“议而不决、决而不行”。
对特别紧急的事项，可按规定启动特别程序，先行处置，事后补齐相关决策手续。
第八条坚持公开透明。
除依法需要保密的事项外，决策的依据、过程和结果，应通过适当方式向教职工公开，主动接受师生和社会的监督。
第三章决策范围
第九条重大问题决策，主要包括但不限于以下事项：
贯彻落实上级重要会议精神和重大政策部署的实施意见和具体举措；
学校五年发展规划、三年行动计划及学年工作要点的制定和调整；
办学章程及各项重要管理制度、规程的起草、修订和废止；
教育教学模式的重大变革、课程体系的重构等涉及学校核心业务的改革；
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