2025年度最后一次行政班子会议，校长讲话：大局观，效率观，质量关
各位行政班子的同仁们：
大家下午好！
时序更替，岁律更新。今天我们召开2025年度最后一次行政班子会议，既是对全年工作的收官复盘，更是为来年发展谋篇布局的关键节点。古语有云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校教育工作看似细碎，实则关乎立德树人根本任务，关乎每一位师生的成长成才，正如常言所道：“学校无小事，事事皆教育；教育无小事，事事皆育人。”
作为学校发展的“领头雁”、师生成长的“服务员”，行政班子的管理智慧与执行效能，直接决定着学校办学质量的高度与发展的成色。站在2025年的收官之点、2026年的启航之端，我想围绕三个关键词，与大家再作交流、共促提升：
第一个关键词：大局观—— 站位要高，视野要宽，担当要实
行政班子的大局观，核心是“跳出小我看大我，跳出本职看全局”。具体来说，就是要做到“两个看得见、两个不纠结”：看得见教育教学的核心任务，看得见师生成长的迫切需求；不纠结部门边界的“一亩三分地”，不纠结个人得失的 “蝇头小利”。
什么是该看得见的事？当教师备课不够深入、课堂效率有待提升时，我们要看得见，主动介入指导、搭建交流平台；当校园环境存在卫生死角、设施维护不够及时时，我们要看得见，牵头协调解决、筑牢安全防线；当青年教师面临职业困惑、学生遭遇成长烦恼时，我们要看得见，主动谈心谈话、提供精准帮扶；小到教师着装是否符合职业规范，大到学校发展是否契合教育政策，这些与办学治校、师生发展相关的事，都需要我们“眼里有活、心中有数”。
什么是该放下的纠结？学校是一个有机整体，立德树人不是某一个部门的责任，而是我们共同的使命。不能说“这不是我分管的事就高高挂起”，不能因部门分工而推诿扯皮，更不能因个人情绪而影响工作推进。行政班子成员如果都斤斤计较、泾渭分明，如何引领全体教师凝心聚力？如何营造“人人都是学校主人” 的良好氛围？
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