县教育局党组书记、局长在全县 2026 年青少年 “向阳花开” 心理健康教育宣传月启动仪式上的讲话

县教育局党组书记、局长在全县 2026年青少年 “向阳花开” 心理健康教育宣传月启动仪式上的讲话

各位同仁、校长、老师、同学们，家长朋友们：

大家下午好！

夏浅胜春，万物并秀。今天，我们怀揣着对下一代的深切关怀，隆重举行XX 县2026 年青少年“向阳花开”心理健康宣传教育月启动仪式。这不仅是对教育部第三个全国学生心理健康宣传教育月及第五个全国家庭教育宣传周这一国家政策落地的实践推进会，更是一场家校社协同育人的同心誓师会。

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记反复强调，要坚持健康第一的教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2026年，教育部将全国学生心理健康宣传教育月主题确定为“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”，标志着我国学生心理健康工作，实现从被动干预、事后补救向主动培育、前置赋能的战略转型，从单一校园关注向家庭、学校、社会协同发力的格局拓展。这是教育强国建设的必然要求，是落实立德树人根本任务的核心举措，更是守护亿万青少年健康成长的时代使命。

我县始终把学生身心健康放在教育工作的首要位置，持续深化青少年“向阳花开”心理健康守护行动。今天启动的系列活动，就是把国家顶层设计转化为县域育人实践，把政策要求转化为师生可感、家长可知、社会可见的具体行动。借此机会，我立足教育局长的职责与使命，向同学们、家长们、校长老师们，讲三句心里话、提三点深嘱托、作几项严要求。

第一，致全体同学：以积极之心筑成长之基，以自强之志担时代之责

同学们，你们是家庭的希望、XX县的未来、民族的脊梁。青春之路，有书山攀登的艰辛，有学海求索的执着，也有情绪波动、人际困惑、成长压力的考验。这些都不是脆弱，而是成长的常态；不是失败，而是淬炼心性、塑造品格的必经之路。

教育部今年明确提出，要从“问题解决” 转向“优势培育”，重点培育乐观、坚韧、共情、自律等积极心理品质。这不是要求你们没有烦恼，而是希望你们拥有面对压力不低头、遭遇挫折不放弃、心怀理想不迷茫的精神力量。在此，我向大家提四点成长共勉：