职业学校学生实习管理实施细则

职业学校学生实习管理实施细则

总则

第一条为全面落实教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号),进一步规范和加强我省职业学校学生实习工作，提高技术技能人才培养

质量，维护学生、学校和实习单位的合法权益，推进江苏职业教育高质量发展，更好地

服务江苏产业转型升级，结合我省实际，特制定本细则。

第二条本细则所指职业学校学生实习，是指实施全日制学历教育的中职学校、高

职专科学校、高职本科学校(以下统称职业学校)学生按照专业培养目标要求和人才培

养方案安排，由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企(事)业等单位进行职业道

德和技术技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习和岗位实习。

认识实习指学生由职业学校组织到实习单位参观、调研、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。

岗位实习指具备一定实践岗位工作能力的学生，在专业人员指导下，辅助或相对独

立参与实际工作的活动。

对于建在校内或园区的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实训基地、创

新创业基地、企业技能大师工作室等，依照法律规定成立或登记取得法人、非法人组织

资格的，可作为学生实习单位，按本细则进行管理。

第三条职业学校学生实习的本质是教学活动，是职业学校人才培养的重要环节。

学生实习应当坚持立德树人、德技并修，遵循职业学校学生认知特点和职业能力形成规

律，理论与实践相结合，锤炼学生意志品质，提升学生技术技能水平，培养学生职业素

养，服务学生全面发展；学生实习必须纳入人才培养方案，科学有效组织，依法依规实

施，切实保护学生合法权益，促进我省职业学校学生高质量就业创业。

第四条鼓励职业学校和实习单位结合学徒制培养、中高职贯通培养等，合作探索

工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。岗位实习时长可依据专业人

才培养方案规定统筹调整。

第二章实习组织

第五条职业学校实习管理由省级教育行政部门统筹指导，有关部门、行业、院校

和企业等多方参与，实行分级管理。职业学校主管部门负责职业学校实习的监督管理。

各级教育行政部门负责指导和督促所属职业学校落实学生实习的各项要求，加强对

实习管理的指导、监督和检查。职业学校应将学生实习情况按要求报教育行政部门备案。

职业学校是学生实习教学组织的第一责任主体，校长是学生实习工作的第一责任人，

负责统筹本校学生实习管理工作。职业学校须明确学校的教务部门、就业部门、实训中

心、学生管理部门、财务部门、后勤部门、质量监控部门、基层教学单位等部门在实习

组织与管理过程中的工作职责、工作要求。

第六条职业学校应当选择符合以下条件的企(事)业单位作为实习单位：

(一)合法经营，无违法违纪失信不良记录；

(二)管理规范，近3年无违反安全生产相关法律法规记录，无实习安全管理重大

责任事故记录；

(三)实习实训设施条件完备，提供一定数量的实习岗位，符合专业人才培养要求，

符合产业发展实际；

(四)与学校有稳定校企合作关系 的企(事)业单位优先。

第七条职业学校在确定新增实习单位前，要实地考察评估实习单位情况，形成书

面报告。考察内容应当包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、

工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等。实习单位名单经二级党政

联席会议研究审议后报校级党组织会议审定后对外公开。

省级教育行政部门会同相关部门定期向职业学校发布企(事)业单位实习黑名单。

第八条职业学校要加强对实习学生的指导，会同实习单位共同组织实施学生实习，在实习开始前，根据人才培养方案共同制订实习方案，明确岗位要求、实习目标、实习任务、实习标准、必要的实习准备和考核要求、实施实习保障措施、实习报酬等。

第九条职业学校和实习单位应当建立校企“双导师”指导制度，根据实习需要，分别选派经验丰富、综合素质好、责任心强、安全防范意识强的实习指导教师和专门人

员，全程指导、共同管理学生实习。

加强实习前培训，使学生、实习指导教师和专门人员熟悉各实习阶段的任务和要求。实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。原则上不得跨专

业大类安排实习。

第十条职业学校安排岗位实习，应当取得学生及其法定监护人(或家长)签字的

知情同意书。

学生及其法定监护人(或家长)明确不同意学校实习安排的，可自行选择符合条件

的岗位实习单位。

认识实习按照一般校外活动有关规定进行管理，由职业学校安排，学生不得自行选择。

第十一条学生自行选择符合条件的岗位实习单位，应由本人及其法定监护人(或

家长)申请，经学校审核同意后实施，实习单位应当安排专门人员指导学生实习，职业