在家长会上老师发言：家长千万不要在小事上消耗老师

在家长会上老师发言：家长千万不要在小事上消耗老师

尊敬的各位家长，大家晚上好！

首先，特别感谢各位在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会。作为孩子们的老师，我一直觉得，教育从来不是我们老师单方面的事，而是一场我们家校携手、彼此配合、共同奔赴的旅程。今天站在这里，我不想讲太多生硬的大道理，也不想罗列孩子们的成绩排名，就想和各位家长掏心窝子聊一聊——家长多一份包容，老师就多一份动力；家长多一份配合，老师就多一份信心；家长不消耗老师，老师才能给孩子更好的教育。

这句话，不是一句口号，而是我们一线教师日复一日的真切感受。

三十年前，家长和老师的沟通，一学期不过两次：开学家长会碰个面，说说孩子的新学期期许；期末家长会聚一聚，聊聊孩子的成长进步。简单、纯粹，却格外踏实。可现在，社交软件让我们的沟通变得前所未有的便捷，指尖轻轻一点，两秒就能敲出一句“老师，在吗？”“老师，我家孩子今天怎么样？”“老师，作业能不能少布置一点？”

我知道，各位家长敲下这些字的时候，心里全是孩子，这份牵挂和重视，我完全理解。可大家不知道的是，当这些琐碎的诉求，一天又一天、一次又一次涌来，我们老师的时间和精力，就被一点点切割、消耗。而最终为这些“小事”买单的，从来不仅仅是我们老师，更是咱们的孩子——他会失去一位能全心投入教学、用心滋养他心灵的专业引路人。当“小事”成为老师一天的常态，那么真正的“急事”来临的时候，可能就是我们喘不过气、无力兼顾的那一刻。

一、那些看似的“小事”，正在悄悄消耗教育的热情

各位家长，我们常说“教育无小事”，但我想说，我们最怕的，是被无关紧要的“小事”缠身心。这里的“小事”，不是我们老师深耕的习惯培养、品格塑造那些真正关乎孩子成长的教育细节，而是那些琐碎、重复、甚至无意义的诉求和质疑。

北京师范大学2023年有一项调研，数据显示，超过70%的教师，都是通过社交软件完成90%以上的家校沟通，但超过80%的家长，却觉得这种交流“流于表面”。其实，这种“流于表面”的根源，就是大量无关紧要的小事，占据了我们沟通的空间，让我们没有时间、没有精力，和各位进行深度的、有价值的教育交流。