高中校长在2025 年春季学期师德师风警示教育会上讲话：严守师德底线，护航青春成长

高中校长在2025年春季学期师德师风警示教育会上讲话：严守师德底线，护航青春成长

亲爱的老师们：

大家好！春去夏来，在这学期即将画上句点的关键节点，我们召开师德师风警示教育会，意义重大。教育承载着为党育人、为国育才的使命，而我们高中教师，更是站在学生人生重要转折点的引路人，我们的师德师风，不仅影响着学生当下的学业发展，更关乎他们未来的人生方向，乃至国家和民族的长远发展。

过去一段时间，我们学校教师队伍展现出了令人钦佩的精神风貌。许多老师为了学生的成长，披星戴月备课、批改作业；在学科竞赛辅导、高考备考中倾尽全力；在学生心理疏导、生涯规划指导上用心用情，赢得了学生的尊敬、家长的认可和社会的赞誉。但我们也要清醒地看到，教育领域仍存在个别师德失范现象，这些负面案例就像明镜，照出了师德建设的紧迫性，也时刻提醒我们，必须将师德师风建设抓在日常、严在经常。

一、以案为鉴，敲响师德警钟

1.违背教育初心，利欲熏心陷泥潭

个别教师忘却了高中教育助力学生实现人生理想的初心，将教育作为谋取私利的手段。在高中阶段，有偿补课不仅加重学生和家长的负担，还可能导致课堂教学质量下降，破坏教育公平环境。更有教师参与教辅资料推销，没有从提升教学质量、适配学生学习需求的角度出发，反而被利益蒙蔽双眼。这些行为不仅违反教师职业道德，更辜负了家长和学生对我们的信任，最终也让自己失去了教师的尊严与职业前景。

2.漠视学生权益，行为失范伤幼苗

高中学生正处于身心快速发展、面临升学压力的关键时期，他们的权益和心理健康需要我们格外关注。然而，有的老师采用简单粗暴的方式处理学生问题，对学生实施体罚或变相体罚，给学生带来身心伤害；在处理学生矛盾、评定学生综合素质时，缺乏公平公正的态度；面对学生因学业压力、青春期困惑产生的心理问题，没有及时给予关心和引导。这些行为严重违背了关爱学生的师德要求，阻碍了学生的健康成长。