校长2025年秋季开学部署会上的讲话：新学期，我们这样做教师

新学期，我们这样做教师

——校长2025年秋季开学部署会上的讲话

李政涛老师在《教育与永恒》中这样写到：“在教育者的世界里，藏有这样的问题：‘我’为什么要当教师？‘我’准备成为什么样的教师？‘我’如何成为这样的教师？当好这样的教师，‘我’最需要做些什么？改变些什么？让这些问题在头脑中一次次回响，领悟它，回答它，是教师一生的功课。”

“我”为什么要当教师是初心之问。也许有人会说“我从来没有想过这个问题，跟着感觉走呗”“我考大学只能报这类院校”等等。如果当初的选择是一种无目的的偶然，那么面对选择的结果，我们必须用有预谋的必然去面对。新学期伊始，用李政涛老师的“教师五问”审视自己，我们该做些什么？

一、目标明确是我们为师的基础

“有目标的人生叫蓝图，没目标的人生是拼图”，同理，我们还可以说：“有目标的教育是蓝图，没目标的教育是拼图；有目标的课堂是蓝图，没目标的课堂是拼图等等。”如果目标是我们为师的方向，那么，目标明确则是我们为师的基础。我们的教育生涯应该有这样一个目标流：我想成为什么样的教师？——我用几年时间实现第一个目标、第二个目标……——今年我的工作目标是什么？——这节课我的教学目标是什么？

二、不负期待是我们努力的源泉

作为教师我们是肩负着社会的期待，党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；二是肩负着家长的期待，我们教室里的几十个孩子都是一个家庭的全部希望；三是肩