语文教学常规检查后小学教学副校长总结发言：抓常规夯根基，精研语文提质量

语文教学常规检查后小学教学副校长总结发言：抓常规夯根基，精研语文提质量

各位语文老师们：

大家好！

语文作为基础学科，其教学常规的落实质量，直接关系到学生语文核心素养的培养，更影响着全校整体教学质量的提升。为进一步强化语文教学过程的精细化管理，及时掌握各位老师的教学落实情况、学生的学习反馈动态，上周教务处联合语文教研组，对全校各年级语文教学常规进行了一次全面、细致的专项检查，重点聚焦作业设计、批改批阅、学生纠错等核心环节。本次检查由教务处牵头，中层干部和各年级语文备课组长共同参与，力求从多视角、全维度客观评估本学期语文教学常规落实情况，找准亮点、发现问题，为后续语文教学提质找准方向。

结合本学期各年级语文教学目标，本次检查重点关注了作业设计的针对性与适配性——是否贴合各年级春季教学重点，比如低年级的识字写字、中年级的语段阅读与片段习作、高年级的整文赏析与篇章写作，是否做到分层设计、减负提质；同时也检查了作业批改的精细度、批阅符号的规范性、批改日期的标注情况，以及学生作业纠错的完成质量和教师的二次辅导情况。

从整体检查结果来看，我校本学期的语文教学常规落实整体态势良好，相较于上学期，作业批改的质量有了明显提升，这一点值得充分肯定。各位老师都能紧扣本学期的语文教学进度，结合学生的实际学情设计作业，批改时能做到认真细致，及时反馈，尤其是低年级的写字作业批改、高年级的阅读批注作业检查，各位老师都付出了大量的心血，这是大家兢兢业业深耕课堂、抓实常规的最好体现，在此，我代表教务处，向各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！