校长在2025年秋季学期师德师风建设专题研讨会上的讲话：铸魂育人守初心，匠心守望育新人

校长在2025年秋季学期师德师风建设专题研讨会上的讲话：铸魂育人守初心，匠心守望育新人

各位老师、同志们：

秋意渐浓，硕果可期。今天，我们以师德师风为主题齐聚一堂，既是对教育初心的回望，更是对育人使命的再宣誓。教育是一场“以心灵唤醒心灵，以生命影响生命”的修行，而师德师风则是这场修行的“灵魂”。当“双减”政策深化落地，当AI技术重塑课堂，当“00后”“10后”学生带着更鲜明的个性走进校园，我们该以怎样的师者姿态回应时代之问？今天，我想以“铸魂”“匠心”“守望”三个关键词为引，与大家共同探讨新时代师德师风的“守”与“创”，希望我们既能做“点燃火种”的教育者，也能做“守望花开”的耕耘者，让每个孩子都能在“有温度的教育”中绽放生命的光彩。

一、铸魂：以忠诚为底色，把稳育人方向

教育的方向，决定着民族的未来。作为教师，我们首先要做“信仰的播种者”，把“为党育人、为国育才”的初心融入血脉，让每一堂课都成为“培根铸魂”的生动实践。

（一）让理想信念成为“灯塔”，照亮课堂主阵地

有人说，“教育者的世界观，就是学生世界观的源头”。我们要将理想信念教育融入学科肌理，让知识传授与价值引领同频共振：历史课上，通过“甲午海战”的屈辱与“抗美援朝”的辉煌对比，讲清“落后就要挨打”的真理；生物课上，结合袁隆平院士“禾下乘凉梦”，诠释“把论文写在祖国大地上”的担当；语文课上，用《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”的情怀，培育学生的家国大义。去年我校开展的“红色课本剧”展演中，学生们演绎的《鸡毛信》让全场热泪盈眶——这就是教育的力量：当信仰通过故事浸润心灵，当使命通过体验刻入骨髓，理想信念就不再是空洞的口号，而是照亮人生的灯塔。

（二）让价值引领化为“春雨”，滋养成长每一天

教师的一言一行，都是“活的德育教材”。我们要在细微处彰显育人智慧：当学生因失败沮丧时，用“爱迪生发明电灯”的故事教会他“坚韧”；当同学间发生矛盾时，用“六尺巷”的典故教会他“包容”；当校园里出现浪费现象时，用“半条被子”的故事教会他“珍惜”。记得有位体育老师在暴雨中坚持带学生完成800米测试，他说：“我不是要他们跑多快，而是要他们知道——承诺的事，就要咬牙完成；团队的事，就要并肩担当。”这种“以身作则”的教育，比任何说教都更有力量。

二、修身：以德能为基石，锤炼师者风范

“师者，人之模范也。”师德师风的厚度，决定着教育的深度。我们既要做“经师”，更要做“人师”，以“学高”立讲台，以“身正”树标杆。

（一）以“学高”为帆，在精进中抵达远方