随着素质教育的全面推进,给学校管理者带来了全新的机遇和挑战,校长如何在新课程改革下切实转变职能,运用全新的教育理念与管理模式,抓住机遇,创办有利于师生共同成长的高质量的特色学校已成为学校发展的焦点。
xx年xx月xx日——xx月xx日,我有幸参加了上海xx举办的xx暨校长管理能力提升业务培训。本次活动为校长们提供一个交流思想、解决困扰、共享经验的平台 ,以专家讲座、名校长传经为主,通过管理案例论述、经验分享、参与式互动交流,使参加培训的我从中受到启发,获得感悟。
感悟之一:专家引领经典,学习收获颇丰
在本次xx培训中,我们听取了上海市教育局政策法规处朱坚处长的《教育法律制度介绍》,他对我国教育法律法规建设情况进行总体阐述,特别对新的《义务教育法》和十部委联合颁发的学校安全管理法规进行较为详细辅导,使与会校长、老师增强了依法治校、依法施教意识。华东师大基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授、华东师大心理学系李晓文教授,上海交大安泰管理学院胡巍教授分别就《小学教学改革与课程改革》、《学生情绪表达与身心和谐发展》、《学生学习动机培养》、《学校团队建设与管理沟通》等专题作了精彩的报告 。 以他们广博的知识和深厚的学术研究为背景,站在改革的最前沿,进行精辟的论述。他们把国 内外理论与实际案例有机结合,把严肃的学术与幽默语言艺术结合,采用参与互动的教学方式,令各位校长、老师在快乐的合作中描绘着现代校长抵达成功的坐标,专家们的精彩报告、高层建瓴,具有很强的针对性、实用性和启发性,使校长、老师们深受启迪。
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