班主任基本功比赛模拟
模拟情景答辩选题1
一是根据当场抽签所提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，运用教育法规和教育学、心理学原理提出解决问题的策略和方法。答题时间5分钟。
二是回答评委提问，要求参赛选手紧扣评委提出的问题，陈述观点。时间为3分钟。
模拟情景
机械(1)班中有一位学生，纪律一直很差，班主任一直想去家访，可学生非常不愿意，经打听是其家长对待孩子非常粗暴，孩子一做错事情就得挨打，此时的班主任该怎样进行家访工作呢?并说说这样做的理由。
模拟情景答辩选题2.
一是根据当场抽签所提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，运用教育法规和教育学、心理学原理提出解决问题的策略和方法。答题时间5分钟。
二是回答评委提问，要求参赛选手紧扣评委提出的问题，陈述观点。时间为3分钟。
模拟情景
职业学校某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲
突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。
一是根据当场抽签所提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，运用教育法规和教育学、心理学原理提出解
试读结束，开通会员，全站文档免费下载
© 版权声明
1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途。
2、校长文库网是一个专注校长讲话稿分享平台，所有资料来自公开渠道整理及会员投稿，如果侵犯到您的权益，请联系客服删除。
3、本站提供专业代笔服务，全程保密，保证原创，需要代笔请联系客服微信：hcc6525
4、本站永久域名：xiaozhangwenku.com(校长文库4字全拼)
THE END
